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Une charte simplifiée pour l’usage de l’iPad en classe. En collaboration avec Sébastien Guilleron, je vous présente une charte simplifiée de l’usage de l’iPad en classe. Quelques précisions sur sa destination, ses limites, ses usages. Sans plus attendre, voici la charte ! En PDF par ici. Charte usage iPad – Conception : N Olivier, Illustration : S Guilleron Sébastien s’est occupé des visuels, tandis que j’ai conçu le contenu à l’aide de Star Wars et de quelques #edmus que je remercie (Flavie, David mille mercis !).

Voici une version en fond blanc destinée à être imprimée ICI. Destination de la charte Cette charte s’adresse tout d’abord aux élèves de ma classe d’éducation musicale. Il faut donc bien comprendre qu’il s’agit ici d’encadrer les usages de l’iPad car ceux-ci sont souvent circonscrits à une durée très courte dans les séances de cours. Limites Comme dit précédemment, la charte a simplement vocation à encadrer les usages. Usages Be sociable WordPress: J'aime chargement… Mini-guide de prise en main de l'iPad à destination des enseignants. Voici un guide de prise en main de l’iPad à destination des enseignants qui débutent avec l’outil.

Augmenté de vidéos, il constituera une ressource, que j’espère sera précieuse, pour ceux qui se lancent. Le guide de prise en main Deux formats pour ce guide, un iBook pour iPad par ici : Et un fichier PDF succinct : (pas d’inquiétude vous allez être emmenés sur un site hébergeant le pdf avec des popups etc…) Chaque item est attaché à un lien menant vers la vidéo montrant la manipulation. Voici la playlist de vidéos. Raison et objectif Il me semble utile de préciser ce que recouvre ce document pour le lecteur. De nombreux départements dotent actuellement des établissements élus de valises d’iPad. Aux premiers pas avec l’iPad (son fonctionnement),à l’usage de l’iPad en classe avec les élèvesà la façon de distribuer et collecter les documents des élèvesà l’application de gestion de classe En classeà quelques activités pédagogiques à réaliser avec les élèves Usage et…concurrence ?

1.) 2.) Débat ? Sylvie charpentier, IEN Saintes - IEN TICE 17 (sylvie_charpent) 12 activites pour tablettes windows.

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Projets avec des tablettes. iPad und deutsch. Art. EPS. Maternelle. Astuces Ipad. Albums numériques. Usage des tablettes: réflexion. [Ipad] Suite Osmo : apprendre en manipulant ! - Maikresse72. Voici le 1er article de contribution de @classegillestis qui devient l’auteur « numérique » du blog. En effet, cela faisait un moment que j’avais envie de franchir le pas du numérique appliqué à l’enseignement de manière encore plus poussée. J’aime beaucoup le travail que Gilles peut montrer régulièrement via twitter mais parfois les twitts se perdent… Alors, il y a quelques temps, je lui ai proposé de venir participer ici sur le blog.

Un avantage et non des moindres, c’est que Gilles enseigne aussi dans le 72. Bref, invasion de sarthois sur le blog! Le blog ouvre donc une nouvelle rubrique sur les liens entre l’enseignement et le numérique : Comment aider nos élèves à apprendre grâce au numérique et faciliter ainsi les manipulations et les apprentissages? Grâce à sa grande expérience sur l’utilisation de matériel numérique en classe, Gilles vous fera partager ses astuces et ses tutos !

L’ensemble « PlayOsmo » est un système de jeux éducatifs lié à des applications sur iPad. Osmo – Système de jeu ludique récompensé pour iPad.