E-Portfolio (D9CG2) Utiliser Pearltrees pour présenter son identité numérique. La gestion de l’identité numérique va probablement prendre une plus grande importance en 2012 avec entre autre la prise de conscience grandissante des entreprises quant au recrutement 2.0. De nombreux articles, ouvrages, conférences ou discussions en témoignent, cultiver son identité numérique est aujourd’hui devenu incontournable pour certains segments de la population. Dans ce blog vous avez sans doute eu l’occasion de découvrir différentes techniques ou outils pour présenter votre identité numérique autrement.
Je pense notamment au CV en ligne, au CV vidéo, aux plateformes spécialisées (avec Tikimee) ou à l’infographie par exemple. Alors certes, il existe des outils spécialement développés dans l’optique du personnal branding mais je pense qu’il faut avant tout se démarquer. Pour celà, l’utilisation de certains outils comme Pearltrees peut selon moi être détourné Pearltrees en quelques mots.. Identité numérique : Gérer de l’information Les avantages : Les freins : Alain Bolli - ePortfolio Mahara Unistra. Home - foliofor.me - a free ePortfolio site for YOU.
Portfolio. Un article de Wiki Paris Descartes. Des clés pour comprendre l'Université numérique ( Portfolio : portfolio sur support papier - portfolio traditionnel) ( ePortfolio : e-Portfolio - portfolio électronique - portfolio sur support numérique) Le portfolio d’ apprenant se définit comme une collection des réalisations de l’étudiant qui démontrent ses efforts, ses progrès et ses apprentissages et qui prend forme dans le temps (Goupil, 1998). Le portfolio est un outil dynamique qui permet de suivre l’évolution de la progression d’un étudiant dans ses apprentissages. L’étudiant est l’acteur principal dans l’élaboration du portfolio. Les travaux sélectionnés sont accompagnés de commentaires de la part de l’étudiant sur ses réalisations et son cheminement.
Cette activité métacognitive amène l’étudiant à bien se connaître, à s’auto-évaluer et à s’engager dans ses études. Le portfolio peut aussi contenir des commentaires et des réflexions des professeurs et autres professionnels de l’enseignement. L'ePortfolio avec Mahara. Compétences guir bessieres fiche résumé. E-portfolio Schultz Francis. Ce portfolio, réalisé dans le cadre du MARDIF (Master Recherche à Distance Francophone) effectué à l'Université de Rouen, se veut le reflet de mon parcours en Sciences de l’Éducation pensé comme les fondations de ma professionnalité de formateur en soins infirmiers.
Il est et doit rester dynamique. Reprenant aussi le Master 1 FORSE, réalisé à l'Université Lumière Lyon2, il s'agit d'un parcours de 4 ans, à raison d'un semestre universitaire par an. Ayant continué mon exercice professionnel durant ces 4 années, ce parcours est constitué de quelque chose qui ressemble à une alternance. Néanmoins, cette alternance est, au mieux, juxtapositive, "où l'apprenant est amené à conduire seul sa gestion de l'alternance" (Ellul, 2000). Faire ce travail sous la forme d'un e-portolio a, pour moi, été particulièrement riche. La forme permettait d'associer tous les écrits réalisés durant cette formation et donc d'être le plus exhaustif possible.