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CE2. Ressources ce2. POUR COMPRENDRE LES MATHS CE1 Trace écrite : Ce que tu vas apprendre dans les semaines à venir01 - 02 - 03 - 04 - 05 - 06 - 07 - 08 - 09 - 10. Commune, département et région. Documents - sitEColes. Des ressources en pédagogie et pastorale sur les sites des directions diocésaines Que nous proposent les sites des directions diocésaines ? Une présentation des services ? Ou plus, à travers des outils utiles tant en pédagogie qu’en pastorale. Voici un aperçu de ces sites qui nous fournissent ce plus… Note d’utilisation : Il ne s’agit pas de la liste exhaustive des sites des directions diocésaines. DDEC d’AgenUn site riche en multiples propositions dans des domaines très variés :- En Pastorale : des exemples de célébrations pour divers temps de l’année. DDEC d’AmiensPlusieurs rubriques d’ordre général, mais je note :En pastorale premier degré, des idées pour célébrer, animer des temps de catéchèse avec les élèves et aussi des prièresDans l’espace TICE, ce sont des pistes pour gérer une bibliothèque d’école ou encore des ressources en TICE.

DDEC d’Angers, le site Balises Voila un site très riche et qui témoigne de toute une activité importante vers les établissements. Le catalogue des ressources de ce blog. La préhistoire. Voici l'intégralité de ma séquence sur la préhistoire... Pour chaque séance :- un dossier complet : planches de documents et leurs corrigés, trace écrite pour l'enseignant et trace écrite à trous pour les élèves lents en copie- des exercices Séance 1 : La préhistoire et le travail de l'archéologue Dossier : - retiré car l'auteur d'une image, s'est opposé à sa diffusion. Exercice : Séance 2 : L'origine de l'humanité La 1ère planche concerne les australopithèques (pré-humains) et la 2nde les hommes de la préhistoire. Frise de la préhistoire : ..................................................Séances 3 à 6 : le Paléolithique...............................................

Séance 3 : Les premiers outils et la maitrise du feu Séance 4 : La vie au Paléolithique - retiré car l'auteur d'une image, s'est opposé à sa diffusion. 2 exercices : - retiré car l'auteur d'une image, s'est opposé à sa diffusion. et Séance 5 : L'homme de Tautavel Séance 6 : Les progrès à la fin du Paléolithique Evaluation : Exercices : CE2 Soleil, Terre, Lune, planètes... Je termine à l'instant la préparation d'une séquence de sciences pour un gros groupe de CE2. J'ai beaucoup d'élèves (vraiment beaucoup) et seulement 6 séances d'une (petite) heure.

J'ai donc choisi une séquence assez simple, plutôt "culturelle", avec seulement des manipulations sur "ombre et lumière" en début de séquence + la fabrication d'un "modèle" en cours de séquence. 1. Je démarre par deux séances pas superflues du tout sur l'ombre. Nous avons fait des manipulations avec une lampe de poche et un playmobil. Comment faire pour que l'ombre soit dans telle direction ? 2. 3. 4. 5. Le document-élève est là, avec, en fin de document, les traces écrites sans trous : Mise à jour mai 2015 : Sur le site de Canopé (Les Fondamentaux) on trouve une dizaine d'animations destinées à des élèves d'élémentaire pour aborder ce point du programme.

Pour des CE2, en sciences, vous serez peut-être aussi intéressés par l'article : séquence régimes alimentaires et chaines alimentaires.

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