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Patate et le jardin potager. La tête dans les étoiles de Sylvain VINCENDEAULe génie de la boîte de raviolis de Claude BARRASCircuit Marine d'Isabelle FAVEZLe château des autres de Pierre-Luc GRANJONPatate et le jardin potager de Damien LOUCHE-PELISSIER et Benoît CHIEUX Résumés des courts métrages ici : :) J'ai également réalisé mon premier document Notebook pour TBI Smartboard sur la découverte de l'affiche, du titre et du mot Patate.

Patate et le jardin potager

Si ça vous intéresse, envoyez-moi un petit message !) Tous droits réservés ©Folimage. La collection Grandir en paix — Graines de Paix. La Collection Grandir en paix est un ensemble de guides pour enseignants et de livrets pour élèves, conçus et réalisés par Graines de Paix.

La collection Grandir en paix — Graines de Paix

Ces guides et livrets sont composés d'activités qui proposent des expériences d'interaction et suscitent la réflexion des élèves dès 4 ans. Ainsi, les élèves acquièrent et affinent chaque jour leurs compétences personnelles et sociales (respect, considération, bienveillance, empathie, entraide,...toujours dans la réciprocité). Ils développent de même leurs compétences cognitives, activité après activité (pensée réflexive, discernement,..).

Ce sont ces compétences diverses qui permettent de renforcer l'estime de soi, prévenir la violence, prévoir ce qui pourrait résulter d'une action et développer des relations harmonieuses, ces effets ayant généralement en outre un impact positif sur la réussite scolaire de chacun. La Collection Grandir en paix en détail Description Les volumes sont par catégorie d'âge: 4-6 ans, 6-8 ans, 8-10 ans et 10-12 ans: Le jeu des girafes et des chacals (pour s'entrainer à la communication non violente) Ce jeu est inspiré du livre Parents respectueux, enfants respectueux de Sura Hart et Victoria Kindle Hodson.

Le jeu des girafes et des chacals (pour s'entrainer à la communication non violente)

Objectif : Élargir le choix dans la manière d’entendre un message Apprendre à traduire le langage chacal en langage girafe Préparation : Chaque participant se dote d’oreilles de chacal et de girafe (à imprimer dans le livre mentionné, à acheter sur cnvc.org ou mettre les mains en cornet pour la girafe et poings fermés pour le chacal) Un animateur (de préférence un adulte qui est sensibilisé à la CNV) sera désigné et expliquera les 4 manières d’entendre un message selon la Communication Non Violente (CNV) : Déroulement : L’animateur donne des exemples de langage chacal et girafe et les participants doivent mettre leurs oreilles de manière à refléter le langage utilisé. Une fois que ce tour a été effectué, l’animateur distribue les oreilles de chacal à une personne et les oreilles de chacal à une autre. Une fois le tour terminé, les oreilles sont données à d’autres participants. Un jeu pour s'entrainer à lire les premiers graphèmes complexes.

J’ai créé ce jeu de cartes sur le principe des 7 familles pour aider les enfants de CP dans l’apprentissage de la lecture.

Un jeu pour s'entrainer à lire les premiers graphèmes complexes

Nous utilisons la méthode des Alphas et j’ai réutilisé les personnages pour symboliser les graphèmes complexes. Les familles présentes corresponde à des correspondances phonème-graphème complexes impliquant des phonèmes représentés par les digraphes « ou », « an », « on », « in, « eu »… Dans le jeu, les correspondances sont des familles : la famille ONla famille OUla famille C (le son de cornichon, pas la lettre)la famille Ola famille CHla famille éla famille UN Chaque famille compte 6 membres : les membres sont des mots contenant le « son » de la famille en question. C’est le son qui compte, pas l’orthographe du mot.

Ce jeu peut être utilisé avec des élèves de CP et de CE1, peut-être même avec des élèves de CE2 en difficulté de lecture. Pour celles et ceux qui ne connaissent pas la méthode des Alphas, il s’agit d’une méthode syllabique créée par Claude Huguenin. Maths en maternelle pour grande section et moyenne section mathématiques et géométrie. Découvrez toutes nos vidéos sur la méthode Montessori - La Librairie des EcolesLa Librairie des Ecoles. Lycée International Montessori – Ecole Athéna – Le blog de Sylvie d'Esclaibes. Read in English Cet article sur l’apprentissage de la lecture a connu un vif succès.

Lycée International Montessori – Ecole Athéna – Le blog de Sylvie d'Esclaibes.

Ceci prouve bien qu’il est essentiel d’apprendre à lire à son enfant avant le CP. C’est devant cette absolue nécessité que j’ai été très heureuse d’être l’auteur des 4 premiers tomes des « Petits Montessori » parus chez La Librairie des Ecoles. En effet ces petits guides sont une aide précieuse pour les parents et aussi les professeurs des écoles qui souhaitent accompagner leur enfant dans cet apprentissage au moment de la période sensible de l’enfant c’est-à-dire entre 2 ans 1/2 et 6 ans.

Lisez cet article, procurez vous les « petits Montessori » et accompagnez votre enfant dans ce formidable apprentissage qui va lui donner beaucoup de bonheur : Lire avant 6 ans. C’est vraiment avant 6 ans que votre enfant va traverser la période sensible de la lecture, période où son esprit absorbant aura toutes les facilités pour cet apprentissage, avec pour résultat des acquisitions très durables. 1. 2. Alphabet script.