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FORMATION

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Access. Cours. Cours Access : introduction. Cours Access en ligne: 1. Introduction à la base de donnée 1. Introduction - 2. Le classement - tri - 3. Filtrage des enregistrements - 4. Vocabulaire: enregistrements et champs - 5. Base de donnée Access Ce tutorial ACCESS reprend les notions et quelques applications de la base de données Access de Microsoft en 17 chapitres. Une base de donnée permet de classer, trier et filtrer de larges quantités d'informations. Pour débuter notre formation Access , commençons par un petit lexique spécifique aux bases de données 2. Prenons par exemple un fichier d'adresse. Nom Prénom code postal ... Dans notre exemple, les personnes seront d'abord triées suivant le nom. 3. La fonction de filtre des enregistrements permet de n'afficher que les enregistrements répondant à des critères complexes. 4. Les bases de données, notamment Access, sont caractérisées par des enregistrements et des champs.

Quels champs devons nous créer? Est-ce suffisant, non. Le titre: Monsieur, Madame, Mademoiselle, ... 5. Liste de choix avec Access. 1. Introduction - 2. Listes de choix par valeurs souhaitées - 3. Propriétés des listes de choix - 4. Listes de choix par table - 5. Requêtes de regroupement Une liste de choix permet de sélectionner une valeur pour un champ dans une liste de valeurs possibles. La première méthode consiste à créer manuellement la liste . 2. Cette solution est la plus simple. Monsieur Madame Monsieur et Madame Mademoiselle Débutons par créer le champ, dans le type de données, sélectionnons: Assistant liste de choix La première question reprend le type de liste de choix que vous souhaitez créer.

Sélectionnez 1 colonne, nous étudierons le cas de plusieurs colonnes ci-dessous. En passant en mode Affichage, la liste apparaît lorsque vous essayez de rentrer une valeur dans le champ Titre. 3. Nous pouvons également utiliser les propriétés du champ titre pour créer des contraintes sur ce champ. Cette propriété permet de sélectionner la manière dont les données sont récupérées dans la liste déroulante. Contenu . 4. MindMapping. Taxonomie numérique de Bloom. Cartes heuristiques. E-learning. Devenir formateur. Bureautique. Usages des cartes mentales. Formationtablette. MONTAGE VIDEO. Autoformation. Présentation. Outils numériques. OUTILS TICE FORMATION 03022015. Informatique - outils pour créer mes leçons. ANDRAGOGIE / ADULTES.

18 techniques innovantes en formation : Guide pratique. Comment innover en formation ? A cette question, l’entreprise C-Campus répond avec un guide qui permet de découvrir 18 techniques pour innover en formation ; des méthodes qui prennent majoritairement en compte des outils et services numériques : Guide pratique de l’innovation en formation 2014.

Chaque technique fait l’objet d’une fiche pratique avec définition, avantages & inconvénients et conseils de mise en oeuvre. Peer to Peer Training (apprentissage entre pairs) Peer to Peer Coaching (coaching entre pairs) Social learning (apprentissage en réseau) Gamification (ludification) Training room (salle d’apprentissage) Local training Espace coworking Formation inversée Formation rapprochée Formation certifiante flexible Crowd learning Environnement d’Apprentissage Personnel Classe virtuelle MOOC : Massive Open Online Courses SPOC : Small Private Online Courses COOC : Corporate Open Online Courses Formation augmentée Daily training (Via Skoden) Licence :

Mindmapping pour Formateurs : un scénario pédagogique avec XMind. Préparer une leçon ou une séquence de formation peut-être quelque chose de fastidieux. Ou pas. En utilisant le mindmapping, vous vous donnez les moyens de visualiser l’ensemble du cours. Comment préparer un cours, une leçon ou une séquence de formation en ayant l’assurance de ne rien oublier ? En utilisant une mindmap, aussi appelée carte mentale ou heuristique. Visualisez votre leçon d’un seul coup d’oeil avec la carte mentale Voici un exemple de scénario pédagogique, réalisé avec le logiciel de mindmapping XMind. Il s’agit d’un scénario très simple en deux séquences, sur le brainstorming avec XMind dans le cadre d’une formation à la gestion du temps avec GTD. Déroulé de la formation 1. Je commence par définir les objectifs de ma session de cours.

Cette note détaille des éléments qui par ailleurs alourdiraient inutilement ma carte. Lors d’une exportation de ma carte vers le format Word, cette note sera intégralement reproduite dans mon texte, au bon endroit : d’où un sérieux gain de temps. PEDAGOGIE, FORMATION , INGENIERIE.