Pedagogik. Discussion_questionste14a.pdf. JUL-länkar - Skolor. EPA – en ofta använd metod i mitt Flippade Klassrum. EPA står för enskild, par och alla. Det är en metod som jag ofta använder mig av i mitt Flippade Klassrum. Jag har fått mycket positiv respons av mina elever och de tycker att denna metod ger dom en chans att tänka efter och ger dom en möjlighet att verkligen vara delaktiga i diskussioner. De upplever att de nu vågar säga vad de tycker och tror, för de får en chans att formulera sig och tänka efter innan de behöver förmedla ”svaret”.
Jag startar med en enskild flödesskrivning. Där skriver de ner precis det som de tänker kring en speciell fråga, exempel på fråga som vi arbetat med nyligen är när vi inledde religionskursen med frågan ”Vad betyder religion för dig, vilken roll spelar religionen i ditt liv?” I mitt flerspråkiga klassrum har jag både buddister, shiamuslimer, sunnimuslimer, ortodoxa, katoliker, protestanter, ateister, alleviter, ja en fantastisk kunskapskälla att ösa ur. Steg 1, enskild skrivning Det som Vygotsky menar är en viktig del i sin sociokulturella teori. Steg 2. ABCya!: Gör egna tecknade filmer. 27 ways to becoming a 21st century teacher. Education The old chalk and talk methods of teaching have never been under such challenge. The rise of digital technologies and a wide variety of social changes have both changed the relationships between teachers and pupils and the methods by which education is delivered and received.
So the skills needed to teach in this century are far more varied than ever before, requiring skills of a technical and social nature that were beyond their predecessors. Not to say that teachers are ‘better’ now than before (are we in danger of swapping process for knowledge, for example?) , but these skill-sets from Mia MacMeekan are a great overview. Six Scaffolding Strategies to Use with Your Students.
What’s the opposite of scaffolding a lesson? Saying to students, “Read this nine-page science article, write a detailed essay on the topic it explores, and turn it in by Wednesday.” Yikes! No safety net, no parachute—they’re just left to their own devices. Let’s start by agreeing that scaffolding a lesson and differentiating instruction are two different things. Scaffolding is breaking up the learning into chunks and providing a tool, or structure, with each chunk. Simply put, scaffolding is what you do first with kids. Scaffolding and differentiation do have something in common, though. So let’s get to some scaffolding strategies you may or may not have tried yet. 1. How many of us say that we learn best by seeing something rather than hearing about it? 2. Ask students to share their own experiences, hunches, and ideas about the content or concept of study and have them relate and connect it to their own lives. 3.
All learners need time to process new ideas and information. 4. 5. 6. Kul i jul - egen digital adventskalender. Malinsklipp Uppgift. 5 Tips För Den Ultimata Höstterminen. Recension av Showbie - Dela ut uppgifter, samla in dem och ge respons.