La circulation des sèves | Svt en svg. Expériences puberté rat. Navigateur non supporté. Shocking before and after pictures of Italian towns effected by earthquake. Photographs taken before and after the devastating earthquake in Italy this morning show how small towns and villages have been left in ruins. Where once there were cobbled courtyards and terracotta-coloured buildings, now there are only piles of rubble and twisted metal.
Emergency service crews can be seen in some of the 'after' pictures as they rushed to rescue survivors from the debris. One 'before' picture taken in Amatrice shows the town's elegant clock tower, but this has now partially collapsed and some of the houses nearby have disintegrated. The square in the town features cobbled pavement, hanging flower baskets and a peach-coloured traditional building, but it's now utterly devastated.
The photographs show how some buildings in the towns suffered more than others. Scroll down for video A clock building was once a key feature in the town of Amatrice it is now one of the only remaining structures in a once idyllic street Aerial views: Rescue teams search for Italy earthquake victims. Jordy Hurdes. Circulation océanique. Circulation océanique. 4° PARTIE 1 : Géologie interne - prof ¶ R. Chap 1 : La tectonique des plaques. Ce qu'il faut retenir... * Les définitions de : plaques lithosphériques, asthénosphère, dorsales océaniques, fosses océaniques, collision de plaques, chaînes de montagnes, plis, ... (SVT connaissances) * Délimiter géographiquement les plaques grâce aux séismes et aux volcans. (I1) * Délimiter verticalement les plaques en reliant les variations de vitesse des ondes sismiques et la nature des enveloppes (lithosphère, asthénosphère)
. * Utiliser un logiciel pour comprendre le déplacement des plaques. * Schématiser les plaques et leurs mouvements. *Modéliser une collision de plaques, repérer les déformations, les schématiser (Ré1, Ra4, Co2) * Argumenter sur l'ouverture et la fermeture d'un océan. . * Situer dans le temps les découvertes d'Alfred Wegener : retrouver ses arguments. *Formuler des hypothèses et les valider sur le déplacements des plaques. François Placet (1668). Antonio Snider-Pelligrini (1858). un QCM 1. Situation problème : Consignes : une animation un QCM. Expansion oceanique atlantique. Seance modele dorsale. Le phénomène de collision. Cerveau.swf (Objet application/x-shockwave-flash)
GALLERAND 4ème. VOLCANS. SEISMES.