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Technologies et enseignement de l'histoire

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ActiveHistory. Amy Burvall. AndAllThat.co.uk - Home. You and Your Brain - Make it Stick for KS4 & 5 - Learning Resource - AndAllThat.co.uk. AndAllThat.co.uk - Home. Lyonel Kaufmann, pour l'enseignement de l'histoire 2.0. Les enseignants d'histoire - géographie figurent en bonne place dans les utilisateurs des outils numériques en classe. En témoignent notamment, en France, les Clionautes, dont on peut voir les réalisations sur plusieurs sites, comme il est précisé cette semaine dans l'entrevue avec Caroline Jouneau-Sion.

En Suisse, le concept d'histoire 2.0 est porté bien haut par Lyonel Kaufmann, professeur-formateur de Didactique de l'histoire à Lausanne (Suisse). Il s'agit pour lui d'intégrer les fonctionnalités du Web 2.0 en histoire et dans son enseignement/apprentissage. Faisons un bref retour en arrière : dans son billet « Et si, à la rentrée, nous passions à l'enseignement de l'histoire 2.0 », publié durant l'été 2007, Kaufmann fait le point sur les possibilités de réalisations curriculaires basées sur le Web 2.0, exemplifiées par des pratiques éducatives.

Il fait référence dans ce billet à plusieurs collègues francophones, bien installés sur les réseaux de mutualisation de pratiques. L'Atelier numérique de l'Histoire | Pages. The Center for Teaching History with Technology.