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Séquences pédagogiques transdisciplinaires

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Jeu de l'Oie « Non Au Harcèlement sexiste, sexuel et homophobe » Découvrez notre vidéo de présentation du Jeu de l'Oie, cycle 4 : Public 12/15 ans - Cycle 4 Référencé dans le cadre du programme pHARe et mettre logo pHARe Disponibilité : Prêt (dans la limite des stocks disponibles de la MAE de votre département) Remplissez le FORMULAIRE DE DEMANDE en bas de la fiche Objectif pédagogique Sensibiliser les élèves de la 5ème à la 3ème aux risques engendrés par le harcèlement sexiste, sexuel et homophobe et les faire réagir face à ces violences, qu'elles soient physiques, verbales ou psychologiques. Des séquences de jeu peuvent être adaptées pour des lycéens. Descriptif Afin d'encourager la réflexion, le nombre de joueurs est limité à 6. Conçu pour une utilisation en classe ou lors des temps d'activités périscolaires, le jeu de l'Oie se présente sous la forme d'une valisette composée de: En s'exprimant et en échangeant ensemble sur les difficultés rencontrées au quotidien, les adolescents deviennent à leur tour acteurs de la prévention.

Modalités d'acquisition. 26 séquences pédagogiques pour lutter contre le harcèlement scolaire. Mise à jour de l’article : 09 Mars 2024 700 000 élèves environ sont victimes de harcèlement scolaire, dont la moitié de manière sévère, soit 5 à 6% des élèves au total. Voici une liste de site où vous pourrez trouver des séquences pédagogiques sur le thème du harcèlement scolaire. J’ai tenté de les classer par thème, si vous souhaitez ajouter un lien, il suffit de le mettre en commentaire.

Si vous souhaitez partager une séquence que vous avez construite, je peux créer un article sur le blog afin de l’intégrer ensuite à cette liste. N’hésitez pas! Multi-thèmes Cahier de 17 activités pour lutter contre le harcèlement scolaire: Le site www.nonauharcelement.education.gouv.fr propose un ensemble d’activités sur les différents thèmes liés au harcèlement scolaire. Comprendre et sensibiliser Sur le blog de Mademoiselle chouette, professeure des écoles, 6 séances « destinées à identifier tour à tour les causes, les conséquences, mais également les solutions au harcèlement. Cyberharcèlement Racket. Plaidoyer pour une géographie du harcèlement scolaire. Rédactrice : Bénédicte Tratnjek Pistes de réflexions géographiques autour de la journée nationale de lutte contre le harcèlement à l’école (7 novembre 2019).

Depuis quelques années, le Ministère de l’éducation et de la jeunesse français a lancé une journée « Non au harcèlement » (premier jeudi après la reprise des vacances de la Toussaint). Les chiffres pour la France sont effarants : un élève sur dix est victime de harcèlement au cours de sa scolarité (en primaire et/ou dans le secondaire). S’il est parfois difficile pour les élèves les plus jeunes de faire la différence entre des cas de harcèlement et d’autres formes de conflits entre pairs, les chiffres montrent tout de même l’ampleur de la souffrance que peut générer l’école comme territoire du quotidien pour des élèves démunies face à des violences parfois invisibles pour les adultes qui les entourent (famille comme personnel des établissements scolaires).

La différence entre les chiffres met en évidence deux phénomènes : Histoire-géographie-citoyenneté - co-animée avec prof doc, cpe, infirmière.