Site perso edouard riff. Ressources pour l'école maternelle. Sommaire des fiches de CP. Le service pour trouver des ressources pédagogiques. [Questionnement] 1ère année de CP : Utiliser une méthode ou bien tout faire soi-même ? @ Cycle 2 ~ Orphéecole. N cette période d’année, nombre sont ceux qui se questionnent sur la rentrée prochaine.
Et parmi ces questionnements, reviennent les interrogation sur le CP et la fameuse méthode de lecture… Je me permets, en toute humilité, de vous aiguiller sur ce que j’ai fait l’année dernière, étant donné que je n’ai pas utilisé de méthode. E t bien au début, je ne l’ai pas choisi. Ma collègue de CP-CE1 (que je ne connaissais pas encore, étant nouvelle dans l’école ET dans le niveau) n’en avait pas, et comme on devait travailler en commun, ce choix s’est imposé de lui-même.
Et je dois vous avouer que j’en suis très contente ! Alors effectivement, ça peut faire peur d’avancer « dans l’inconnu ». Tout d’abord, il faut se créer une programmation des sons que vous travaillerez sur l’année. Vous trouverez la mienne ici ( premier lien ). Ensuite, pour chaque son étudié, trouver une trame de séquence qui nous convient et qu’on utilisera à chaque fois . Le cahier des sons. La reine des bisous. Category » CP Archives « Mai Partager sur un blog a comme avantage (entre autres ^^) de recevoir des contributions, de généreux collègues qui pensent que leur pratique pourrait en intéresser d’autres.
Et c’est très souvent le cas ! Je suis toujours ravie de découvrir votre travail, riche et inspirant. Aujourd’hui, je vous propose donc une manière de faire des petits [...] Category » CP-CE1 Archives « Mar Voici un nouveau tapuscrit, partagé par violette , sur l’album « le loup qui cherchait une amoureuse » d’Orianne Lallemand et Eléonore Thuillier.
Si vous souhaitez enrichir cet article avec une exploitation ou des fiches d’exercices que vous avez réalisées sur ce livre, ce sera avec plaisir ! ;) Format Word Format PDF Vous pouvez exploiter cet album [...] Continuer » Posté par Orphee juin Je n’avais pas encore publié mon travail de littérature pour cette dernière période, c’est maintenant chose faite. Je fais remonter cet article car j’ai reçu de nouvelles contributions. Et voilà, pour clore les documents sur le projet BD de cette période, je partage avec vous la séquence montée par ma collègue et remise en page par mes soins, sur les codes de la bande dessinée.
Fév Pour cette 4ème période, ma collègue et moi allons travailler sur un type d’écrit : la bande dessinée. Voici la deuxième lecture suivie autour de l’univers de Philippe Corentin, sur l’album Pipioli la terreur. Jan oct sept. Category » CP Archives « Avr Bonjour à tous !
Cela fait un moment que cette contribution patiente pour être publiée, et voilà-t-y pas que Mariposita, sur son nouveau blog, publie une exploitation autour de ce livre. Je m’empresse donc de partager avec vous le travail de Sabrina , à savoir le cahier de lecture réalisé autour de ce très chouette album/BD [...] Continuer » Posté par Orphee Et voici une nouvelle contribution de Clairalouli , à qui l’on doit déjà le très bon travail sur « C’est moi le plus fort » (par ici). Mar Edit du 27/03/13 : Ajout des textes 2 à 5 et des fiches sons des périodes 2 et 3. Fév. Category » CP Archives « Août Edit du 26/08/14 : Ajout de 8 nouvelles fiches sons.
Suivez l’icône En faisant le tri dans mes mails, j’ai retrouvé un vieeeuuux message de Sandrine que j’avais passé à la trappe (le message, pas Sandrine !) ; elle me faisait partager ses fiches sons, selon la méthode (Ratus) qu’elle utilise dans sa classe. Ni […] Category » CP Archives « Nov C‘est avec grand plaisir que je vous présente Lexico, un jeu pour les CE1 (jouable avec des CE2, voire fins de CP pour certaines cartes) créé par Céline G. et mis en forme par mes soins.
Ce jeu de société, qui peut se jouer en atelier, fait travailler plusieurs compétences : Cartes violettes : ‘le [...] Continuer » Posté par Orphee oct Mes CP finissent vite, TRÈS vite leurs fiches de phono, et il faut donc que je leur donne du grain à moudre pour pas qu’ils terminent leurs blasons d’autonomie trop rapidement :p Après les fiches de lecture de consignes (voir ici), je leur ai préparé des petits exercices sur l’utilisation des mots outils « le/la/un/une » ainsi [...] août Cette année, je vais consacrer 15 minutes de mon emploi du temps le matin à des rituels en français.
Juil.
Arts visuels. Chez Marco - Outils pour le CP avec aussi de vrais morceaux de TUIC... Chez Lutin Bazar - Le CP d'Agnès. * Ressources pour le CP * Ressouces éducatives pour l'école primaire / école élémentaire. Cours de profs, ressources pédagogiques : tout pour l'enseignant du maternel et du primaire (enseignement fondamental)