Carnet du réseau historiographie et épistémologie de l'histoire. Enjeux contemporains de l'enseignement de l'histoire-géographie. Info Enjeux de mémoire, Europe, citoyenneté, identités, apprentissages et didactique.
L'équipe ECEGH rassemble des chercheurs de géographie et d'histoire, qui travaillent sur la didactique de l'histoire-géographie éducation civique, et l'épistémologie scolaire. L'équipe se compose de chercheurs et travaille en réseau avec un ensemble de professeurs du secondaire associés qui participent à la construction des recherches et à leurs expérimentations en classe. Quatre axes structurent nos travaux : Ce site est destiné à faire connaitre et diffuser les résultats de recherches passées et actuelles. Manifestions Journées de formation "Enseigner la Shoah dans les nouveaux contextes : histoire des arts, figure des justes". 22-23 mars 2011, Lyon, INRP S'inscrire ici. Colloque international "Histoire et littérature, regards croisés : enseignement et épistémologie "
Les nouveaux chantiers de l'histoire. Nouveaux thèmes de recherche, nouvelles démarches, nouvelles interrogations liées à l’évolution des sociétés… Le territoire des historiens a connu de profondes transformations depuis une vingtaine d’années.
La façon d’écrire l’histoire a changé depuis vingt ans. Elle a évolué pour s’adapter aux nouveaux objets qui se présentent à elle, aux nouvelles interrogations et aux nouvelles méthodes qui en découlent. L’histoire aussi a son histoire. Www.ihtp.cnrs.fr/historiographie/sites/historiographie/IMG/pdf/BiblioESD.pdf. Epistémologie de la géographie - Essai de synthèse. | Accueil | Blog géographie sociale | Géographie sociale | Recherches actuelles | Frontières et terrains | | Travaux et publications | Parcours et formation | Lectures | Contact | Liens | Annuaire | Plan du site | Essai de synthèse sur l'épistémologie et l'histoire de la géographie - Fabien Guillot - Géographie sociale et politique - © 2005 - - AVERTISSEMENT - Contact webmestre statistiques <a href=" target="_Blank"><img src="stat.php" border="0" /></a><br /> libstat : <strong><a href=" gratuites</a></strong> pour site web<br /> Annuaire, <a href=" des sites classés.
Epistemologie_bibliographie_2005.pdf (Objet application/pdf) Épistémologie de la géographie. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.
Cet article traite de l'épistémologie de la géographie: ses fondements, ses objets d'étude, ses démarches, ses outils… La Géographie vidalienne ou géographie classique française[modifier | modifier le code] La géographie classique française est également appelée géographie vidalienne, par référence à Paul Vidal de La Blache, « considéré comme le père de l'"École française de géographie" de la 1re moitié du XXe siècle[1] ». Cette géographie scientifique est née essentiellement du modèle de la géographie allemande de l'époque, héritière des naturalistes dont certains deviennent géographes au moment où ils s'intéressent à la relation homme-milieu. Elle se pense comme une science naturelle et se définit soit comme l'étude des relations homme-milieu avec comme concepts centraux le milieu, l'adaptation et le genre de vie, soit comme l'étude de la région, soit encore comme l'étude des paysages.
La Nouvelle Géographie[modifier | modifier le code]