Culture numérique
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École supérieure de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche
Culture numérique des élèves et des enseignants
Mais de quoi la culture numérique est-elle le nom ?
Les choix terminologiques sont aussi des choix sémantiques. Les discours politiques et institutionnels concernant les technologies de l’information et de la communication dans l’éducation n’échappent pas à ce principe.
Que pensez- vous de cette campagne présidentielle ? Est-elle à la hauteur du changement d'ère et même de civilisation dont votre "Petite Poucette", cette petite fille du XXI e siècle et de la technologie que vous décrivez dans votre dernier ouvrage, est l'incarnation ?
Michel Serres : "Cette campagne présidentielle est une campagne de vieux pépés !"
REGARDS SUR LE NUMERIQUE | Comment remettre l'homme au centre de la technologie : le manifeste de Jaron Lanier
Pionnier et père de la réalité virtuelle, classé par le Times, pour l'année 2010, parmi les 100 penseurs les plus influents au monde , Jaron Lanier a principalement travaillé sur l’interface et l’interaction entre la machine et l’homme. Musicien et artiste, il travaille depuis 2006 à Microsoft Research dans la Silicon Valley , ce qu’il explique lui-même en détails ici . Dès la première page de son livre , Jaron Lanier annonce ses intentions : son livre est un manifeste, celui d’un témoin de l’émergence du Web et des changements radicaux qu’il a entrainé aussi bien pour le commerce, que pour la pensée, l’art ou la culture.“La conversion en archive numérique est porteuse d’un potentiel prodigieux, mais aussi de problèmes et d’obstacles qui lui sont propres, et nous n’avons plus, je pense, la naïveté de croire à la promesse selon laquelle les nouvelles technologies vont constamment atténuer et simplifier les difficultés passées, à défaut de les résoudre.”
Archiver l’avenir – Milad Doueihi | Cinémadoc
L’ancien président d’Harvard prône une utilisation collaborative des savoirs grâce au numérique | Actualitice
« Un des paradoxes de l'enseignement supérieur américain est le suivant : les grandes universités, à travers leurs exigences académiques, contribuent beaucoup à définir ce que l'on enseigne dans le secondaire, et d'une manière plus générale, à établir le modèle de l'homme ou de la femme éduquée », écrit Lawrence Summers, ancien président de l'université Harvard et ancien secrétaire au Trésor américain, dans le « New York Times », le 20 janvier 2012. « Les campus sont perçus comme étant à la source des nouvelles façons de penser, des nouvelles idées, à la pointe de la société.(…).
La mutation du quotidien | Chantal Guy | Biographies, récits, essais
Mais que faisions-nous avant l'arrivée de l'internet?Apprendre à coder pour apprendre à décoder « InternetActu.net
Le 9 janvier 2012 le journal britannique The Guardian a lancé une campagne pour améliorer l’enseignement des technologies et de l’informatique dans les écoles et universités anglaises. Image : La campagne pour améliorer l’enseignement des technologies et de l’informatique du Guardian. Réagissant à cette campagne, le ministre de l’Éducation, Michael Gove, a expliqué que l’enseignement de l’informatique à l’école devait être profondément remanié, plutôt que de laisser les enfants “s’ennuyer avec Word et Excel avec des enseignants qui s’ennuient eux-mêmes” et a appelé à créer un programme open source en informatique donnant la liberté aux écoles d’utiliser des ressources pédagogiques conçues à la fois par les industries et les universités.
[Tribune] Le numérique: où en est-on ? par Gilles Babinet | FrenchWeb.fr
A trois mois de l’élection présidentielle, Gilles Babinet, Président du Conseil National du Numérique, dresse un état des lieux, en onze thématiques, sur la place du numérique et l’implication des pouvoirs publics dans ce secteur.
Outre sa dimension historique, culturelle et civilisationnelle, apprendre le latin c’est aussi mieux connaître les bases de notre langue française pour mieux la maîtriser.
Le code deviendra-t-il le latin du XXIe siècle ? - Framablog
Hier, mercredi 16 novembre 2011, première séance de mon séminaire EHESS pour l’année universitaire 2011/12 : Étudier les cultures du numérique : approches théoriques et empiriques .
Cultures et sociabilités en ligne (slides séminaire EHESS 2011) : Antonio A. Casilli :: BodySpaceSociety
B on, je vous en avais parlé ici, vous avez dû le lire sur Slate.fr et ailleurs mais la France a ressenti le besoin de se doter d’un Conseil national du numérique et ce à l’initiative du président de la République. Ça n’existe pas ailleurs, «ça» a six mois d’existence et comme je suis un des membres du «ça», je me dis que cela vaut peut-être le coup d’en dire quelques mots, de vous tenir au courant, six mois après ma précédente chronique .
Mes six mois au CNN: Breaking Bad... Habits | Slate
Le Français numérique » OWNI, News, Augmented
C’est une première en France : un organisme public, l’Institut national de recherche en informatique et en automatique (Inria), associé à un institut de sondage (TNS Sofres), propose une étude sur les perceptions qu’ont les Français du numérique, et établi une typologie.L’intelligence collective, une nouvelle utopie de la communication
Né le 2 Juillet 1956 à Tunis, Pierre Lévy a complété des études d'histoire, puis d'histoire des sciences. Il a découvert sa vocation de chercheur en suivant les cours de Michel Serres à la Sorbonne. Il a rédigé une thèse de sociologie sur l'idée de liberté dans l'Antiquité avec Castoriadis à l'EHESS (1983).Milad Doueihi