Videos. Flipping the classroom | Giovanni Bonaiuti. Da qualche tempo, in rete, si parla con insistenza di “flipped classroom model”. Il nome è intrigante ed ho pensato valesse la pena provare a capire meglio… Si tratta di una modalità di insegnamento (supportata da tecnologie) in cui si invertono i tempi e i modi di lavoro. Non è tanto la classe ad essere “capovolta” quanto il normale schema di lavoro in classe. Tipicamente, infatti, si ha un primo momento in cui l’insegnante spiega (fa “lezione”) seguito da un secondo momento in cui agli studenti sono assegnati problemi da risolvere tipicamente da svolgere a casa (i “compiti a casa”).
Modello tradizionale Modello “flipped classroom” In altre parole l’insegnante si troverà ad investire il suo tempo nell’accompagnare allo sviluppo ed estensione delle conoscenze, alla loro trasformazione in capacità concrete. Nel video sotto “Why I Flipped My Classroom”, questa insegnante – Katie Gimbar – illustra i motivi per cui ha deciso di “ribaltare” l’insegnamento della matematica nella propria classe. Riferimenti bibliografici. Cybraryman Internet Catalogue. Flipteaching. Flipped Learning | Turning Learning on Its Head! Flipped Class. Educational Vodcasting - Flipping the Classroom.
A Tale of Two Students | CoreDogs. Kieran MathiesonOctober 27, 2011kieran@coredogs.com Education reform. Good stuff. How to do it? Here's one way. Like it? November 5, 2012: The "Textbook Writer" referred to below is coming together - slowly - at Dolfinity.Com. Mike and Eric Mike and Eric are twins. WEB 100. There are two sections of WEB 100. Let's follow Mike and Eric through the semester.
Ishenul's course Textbook Prof. Yes, the book weighs as much as a cow. Here's the book's table of contents: Chapter 1. The book is organized by technology: HTML, then CSS, and then JavaScript. Course operation It's a traditional lecture course. Prof. Assessment Prof. The exams are multiple choice. Ann interviews Prof. Ann: How did the course go this semester? Ishenul: (Shrugs) OK. Ann: What do you do to help students learn? Ishenul: I show many examples in class. Ann: Any frustrations? Ishenul: Yes! Ann: Do they know how to make Web sites?
Ishenul: Well, the projects are OK. Ann: Do the students remember what you taught? Ann interviews Mike Prof. Flipped Classroom. Flippedclassroom. Getting started with the flipped classroom. "Flipped" Learning. Flipping. Flipped Classrooms.