background preloader

Future learn

Facebook Twitter

История квиллинга - Ярмарка Мастеров - ручная работа, handmade. Сегодня отличный день!

История квиллинга - Ярмарка Мастеров - ручная работа, handmade

К нам в город после четырех месяцев лютой зимы, наконец, пришла самая настоящая весна. Буквально на прошлой неделе еще хозяйничала снежная пурга и метель, такая, что дороги не было видно на пять метров вперед, а сегодня уже оренбуржцы принаряжаются в яркие сочные, по-настоящему весенние наряды! И это радует и вызывает желание делиться своей радостью с окружающими! Детское рукоделие - Ярмарка Мастеров - ручная работа, handmade. Детское рукоделие Развивая интеллект у ребенка, мы забываем, что творить можно не только головой, но и руками.

Детское рукоделие - Ярмарка Мастеров - ручная работа, handmade

Детское рукоделие способно сделать вашего малыша не только умелым, но и счастливым. Дерево «Времена года»: все материалы для детей по теме. «МААМ — картинки». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.ру. Different types play. Heuristic play. Heuristic play is rooted in young children’s natural curiosity.

Heuristic play

As babies grow, they move beyond being content to simply feel and ponder objects, to wanting to find out what can be done with them. Toddlers have an urge to handle things: to gather, fill, dump, stack, knock down, select and manipulate in other ways. Household or kitchen utensils offer this kind of activity as every parent knows, and can occupy a child for surprising stretches of time. When toddlers make an enjoyable discovery – for instance when one item fits into another, or an interesting sound is produced – they often repeat the action several times to test the result, which strengthens cognitive development as well as fine muscle control and hand/eye coordination. In their book, People under Three, Elinor Goldschmied and Sonia Jackson coined the term heuristic play, to explain how to provide a more structured opportunity for this kind of activity.

Old School? When it's time to renovate an old school or build a new one, many principals and teachers have a simple wish list.

Old School?

They “just want buildings that work,” says David Stephen, educator, architect, and founder of New Vista Designs for Learning. They’re thinking about windows that are operable, good air handling systems, enough classrooms to fit everyone in — the building blocks of a basic, functional school. But learning has changed, says Stephen, and it’s time for educators to seize the chance “to think beyond the traditional school blocks that they’re accustomed to.” So how can educators help design 21st-century learning spaces? LearnEnglish Kids - British Council. Page from English in Early Childhood - British Council.