Séquence Titanic - 4e. Termes d’utilisation En validant votre commande, vous acceptez de respecter les termes d’utilisation qui s’appliquent à toutes nos ressources. Cette ressource est uniquement pour une utilisation personnelle dans votre classe par un professeur. Vous pouvez distribuer ce document à vos élèves et pouvez le recommander à des collègues. Vous pouvez également commander des licences additionnelles pour ces derniers et bénéficier des mises à jour gratuites à vie. MAIS vous ne pouvez pas imiter, copier ou modifier la structure de cette ressource. *visuel non contractuel.
Equal to equal (Women & gender equality) - It's English O'Clock! New Year's Resolutions - It's English O'Clock! Cette année, un peu car je n’ai pas le choix de commencer directement avec une nouvelle grande séquence (fin d’une séquence avant Noël et début d’un E.P.I en fin de première semaine de janvier), je me lance dans les résolutions 2021 ! Je dis ça comme s’il s’agissait d’une terrible nouvelle mais je suis toujours content de tester des nouvelles choses.
Let’s go ! Je me suis dit : “Je vais faire une séquence courte (deux séances), si j’utilisais une forme d’autonomie avec Genially ?” Et voici le résultat : Vous pouvez tester les activités ou bien cliquer en haut à gauche sur certaines pages afin de passer directement à la page suivante afin d’avoir un visuel sur le Genially. Cette courte séquence permettra d’aborder un point simple : WILL et WON’T dans un premier temps. Le Genially se ferme sur ma grille d’évaluation que vous pouvez réutiliser ou bien utiliser votre propre système d’évaluation. Je vous incite à aller voir le fabuleux travail d’Isabelle Beaubreuil (Ac. Romeo and Juliet - 4e LCE.
The Roaring 20s.