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Histoire des arts

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Composer avec et sans la pulsation - Activité iPad (Launchpad) Présentation d’une activité de composition autour de la pulsation sur tablette iPad avec l’application Launchpad.

Composer avec et sans la pulsation - Activité iPad (Launchpad)

Elle pourra être déclinée avec GarageBand (les LiveLoops) ou l’app RemixLive sur iOS et il faudra chercher des équivalents sur les autres plateformes… Création sur base de pulsation Comme de coutume, commençons par les créations des élèves ! Les élèves avaient la mission de composer une oeuvre de forme ABA. Chaque partie devait durer 16 pulsations. Démarche de création & consignes Tout est consigné dans les fiches suivantes : Fiche consigne Launchpad & fiche consigne GarageBand. Apps possible à utiliser. En terme pratique de classe, j’ai redonné les consignes à chaque temps de travail. Aperçu de la fiche consigne. La consigne incluait également le fait de présenter le travail effectué, dès qu’on le jugeait terminé. Contexte pédagogique L’activité présentée dans ce billet prend place dans la première séquence de l’année en 6e.

Nicolas – edmustech.fr WordPress: J'aime chargement… Aide à la création d’un cahier numérique personnel d’histoire des arts. Classeurdecole.files.wordpress.com/2012/08/oeuvres-de-rc3a9fc3a9rence-20c3a8.pdf. Créer un cahier numérique d’histoire des arts. Objectifs Créer un cahier numérique d’histoire des arts.

Créer un cahier numérique d’histoire des arts

Produire des notes écrites et audio pour commenter des œuvres artistiques. Application Evernote Type d’application : productivité Taille : 10 MB Prix : Gratuite Pré-requis - Installer l’application Evernote sur son poste de travail (PC/Mac). Enseignement de l'histoire des arts / Ressources pédagogiques. Enseignement généralisé de l'histoire des arts. Voies générale, technologique et professionnelle Un enseignement obligatoire de 24h par an, de la seconde à la terminale Cet enseignement, pris en charge par toutes les disciplines, s'inscrit dans la continuité de l'enseignement assuré au collège, dont il suit et approfondit les principes.

Enseignement généralisé de l'histoire des arts

Voies générale et technologique Un enseignement facultatif de 3h par niveau Inscrit parmi les choix possibles des formations artistiques présentes dans le cycle terminal des lycées, l’Histoire des arts est un des six domaines artistiques (Arts du Cirque, Arts Plastiques, Cinéma et Audiovisuel, Musique et Théâtre) qui permettent aux lycéens de toute série de compléter leur formation par un enseignement facultatif de 3h par niveau. Voie générale Un enseignement obligatoire de 5h en première et terminale L Les élèves de série L peuvent, pour leur part, choisir cette formation artistique au titre d’un enseignement obligatoire de 5h en première et terminale.

Histoire des arts : pour une approche pluridisciplinaire. Un glossaire a été produit à la rentrée 2010 pour faciliter l’enseignement de l’Histoire des Arts.Les autres dossiers, établis avant 2008, restituent la somme des indications relevées dans les programmes officiels cadrant alors l’enseignement de divers champs disciplinaires.

Histoire des arts : pour une approche pluridisciplinaire

Ils s’attardent aussi bien sur l’exploitation d’œuvres plastiques qu’architecturales et constituent une base de réflexion - toujours d’actualité - pour faciliter une concertation au sein des équipes pédagogiques. Série "Au fil des programmes" (antérieurs à 2008) Des mots pour le direPetit glossaire à l'usage de ceux qui prétendent n'y connaître rien Architecture, espace, environnementPrimaireCollègeLycée Rencontre avec l'œuvre d'artPrimaireCollège.

Le site pédagogique. Panorama de l'art. PETITES HISTOIRES DE L'ART - accueil collection - CRDP-LR. Pour chaque histoire, découvrez des jeux, des enquêtes, un lexique et de nombreuses pistes pédagogiques...

PETITES HISTOIRES DE L'ART - accueil collection - CRDP-LR

Les Petites Histoires de l’Art Sylvie Léonard Les Petites Histoires de l’Art racontent des anecdotes de l’histoire de l’art sous forme de contes et de légendes, illustrés par des reproductions d’œuvres d’art célèbres. Conçues pour une première initiation à la culture artistique, elles peuvent être lues pour le simple plaisir de la découverte ou comme support à une investigation artistique, historique, littéraire, scientifique voire philosophique. En principe, elles sont écrites pour les enfants de 8 à 13 ans, mais elles peuvent aussi faire rêver les petits ou amuser les grands … Chaque volume est composé de sept histoires qui parcourent les temps forts d’une période historique, accompagnées de pages documentaires et de planches thématiques. Ressources histoiredesarts.

Ressources pour le premier et le second degrés - Histoire des arts. Séquences pour enseigner l'histoire des arts - Education artistique et Culturelle en Isère. Des premières fiches ont été réalisées par des enseignants lors des animations pédagogiques et du stage « Culture humaniste » sur l’année 2008-2009, avec pour objectif d’aider dans la mise en œuvre concrète de l’enseignement de l’histoire des arts.

Séquences pour enseigner l'histoire des arts - Education artistique et Culturelle en Isère

D’autres sont ajoutées régulièrement. Les séquences sont construites à partir d’oeuvres sélectionnées dans les programmes et couvrent les 5 périodes historiques. Chaque fiche présente une oeuvre qui est analysée et questionnée pour permettre à l’enseignant de construire une séquence en histoire des arts. Répertoire des fiches réparties sur les 5 périodes historiques avec des œuvres dont le choix est conforme à la liste de référence publiée par le Ministère : Documents joints à télécharger La Préhistoire et l’Antiquité gallo-romaine : Peinture pariétale : Grotte du Perch Merle Le Moyen Âge (476 - 1492) :

Vidéos Histoire des Arts. WikHistoArt - le wiki sur l'histoire de l'art pour les écoles primaires. Www.crdp-strasbourg.fr/experience/demarches/enshda.pdf.