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Formation/Carrière

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Plate-forme MOOC de Tela Botanica. Quelques techniques de mémorisation pour apprendre et retenir du vocabulaire. Publié le 12/01/2016 par Assimil 0 commentaire Apprendre du vocabulaire étranger et le mémoriser est un exercice qui quelques fois semble ardu.

Quelques techniques de mémorisation pour apprendre et retenir du vocabulaire

Fatigue, manque de motivation, difficulté des termes, notre cerveau tel un disque dur, semble saturé … Pour toutes ces raisons, s’approprier certaines techniques de mémorisation et travailler régulièrement permet d’apprendre du vocabulaire sans se décourager. Faire des fiches de vocabulaire, un classique pour apprendre Créer des listes de vocabulaire à lire et relire est l’une des techniques les plus employées pour apprendre du vocabulaire. Pour mémoriser le vocabulaire plus facilement, associez une image mentale à chaque nouveau mot. Utiliser des cartes mémoires ou flash cards Cette technique de mémorisation visuelle par le biais d’une image consiste à créer des cartes présentant sur une face une illustration, sur l’autre le mot correspondant à celle-ci. À lire aussi : Assimemor : le jeu de mémoire et de langues Répéter le vocabulaire à haute voix.

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Fédération des PEP - Présentation de la Fédération Générale des PEP. Un réseau associatif national, acteur majeur de l'éducation populaire et de l'économie sociale et solidaire. 3 valeurs fondatrices : - laicité - solidarité - égalité 2 domaines d'action : - le social et le médico-social - l'éducation et les loisirs (programme classes découvertes, vacances et politiques éducatives de proximité) 1 objectif : construire une société inclusive Une présence nationale pour un accompagnement de proximité 1 fédération générale 23 unions régionales 92 associations départementales 3 associations territoriales 4 associations partenaires 22 000 salariés 100 centres de vacances 500 établissements et services sociaux et médico sociaux 1 millier de dispositifs sociaux et médico sociaux Plus de 20 structures Petite Enfance Les PEP : un réseau solidaire Près de 2 million d'euros versés pour des actions de solidarité (aides au départ en classes de découvertes, en colonies de vacances, aide à la cantine ...) 100 ans d'actions et d'innovations sociales, en métropole et dans les DOM.

Fédération des PEP - Présentation de la Fédération Générale des PEP

Lire… Une année d’apprentissage de la lecture au CP. « Faire entrer l’École dans l’ère du numérique » : une des mesures clés du projet de loi pour la refondation de l’École Présentée le 13 décembre 2012 par Vincent Peillon, la stratégie globale pour généraliser les usages du numérique éducatif vise à créer un service public du numérique éducatif et mettre en place une éducation au numérique, développer des ressources et services pédagogiques numériques accessibles à tous, former les personnels de l’éducation au et par le numérique, et accompagner le développement des usages pour un ancrage pérenne du numérique à l’École.

Lire… Une année d’apprentissage de la lecture au CP

Elle est mise en oeuvre en collaboration avec l’ensemble des représentants de la communauté éducative et des partenaires publics et privés, au niveau national comme local (enseignants, personnels d’encadrement, collectivités territoriales, éditeurs, industriels…). FUN - The Freedom to Study. Le site du Sgen CFDT Pays de Loire - Ecole - Mouvement départemental 2016 Loire-Atlantique. Mouvement départemental 2016 Loire-Atlantique Le Sgen-CFDT au service des personnels Le serveur permettant la saisie des vœux pour les affectations départementales est ouvert du 29 mars au 21 avril 2016.

le site du Sgen CFDT Pays de Loire - Ecole - Mouvement départemental 2016 Loire-Atlantique

Pour faciliter votre participation au mouvement, le Sgen-CFDT vous propose un certain nombre d’outils : La fiche « Schéma Mouvement 1er degré 44 » ; La fiche « Outils Mouvement 1er degré 44 » avec notamment la liste des postes ouvrant droit à bonification ; La brochure « Muter malin » permettant de visualiser le barème utile pour obtenir les postes et le nombre de demandes de 2009 à 2015 Des outils spécifiques pour la première affectation des stagiaires Depuis le mouvement 2015, sur décision de l’Inspecteur d’Académie, les stagiaires ne bénéficient plus de postes réservés pour leur première affectation en qualité de titulaire.

Le Sgen-CFDT met à la disposition des néo-titulaires des outils spécifiques afin de faciliter cette première participation : Deux numéros.