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Pedagogia antiautoritària / crítica

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Pedagogía Queer. Deconstruyendo la Heteronormatividad Educativa. Pedagogía Queer.

Pedagogía Queer. Deconstruyendo la Heteronormatividad Educativa

Deconstruyendo la Heteronormatividad Educativa Este curso ofrece herramientas para la aplicación de un enfoque Queer en la educación, para así combatir la rigidez de la heteronormatividad como valor social, dando respuestas para educar en la igualdad y el respeto incluyendo toda diversidad no normativa. Información general Duración: 50 horasModalidad: On-LineInicio: 17 de noviembre de 2014Fin: 17 de diciembre de 2014Periodo de matriculación: Del 1 de octubre al 11 de noviembre de 2014Precio total del curso: 40 € Objetivos. "HJALLI: A rather unusual nursery" Educação Libertária : Livros para uma Educação Libertária, por Paulo Marques. EDUCACIÓN LIBERTARIA: SIN PREMIOS Y SIN CASTIGOS: PAIDEIA. El portal de educación. [Recomendación] Origen y evolución de la moral (Piotr Kropotkin)

Chantal López y Omar Cortés Portal OACA Descarga del libro La elaboración de la edición virtual de la obra que aquí presentamos no fue, para nada, labor sencilla.

[Recomendación] Origen y evolución de la moral (Piotr Kropotkin)

De hecho su captura y diseño nos llevo prácticamente todo un mes, trabajando, dependiendo de nuestro tiempo disponible, entre dos y cuatro horas diarias. Sin embargo, el valor de esta obra y nuestro inmenso deseo por publicarla, nos llevo a concretizar nuestro sueño. Educación autónoma, caracoles zapatistas. McMaster University - Academia.edu. A critical interview with Henry Giroux. Radical Democracy Against Cultures of Violence. UFBA - Federal University of Bahia - Academia.edu. "No es una revista académica más, es también una red de creadores y difusores de conocimiento en el campo de los estudios sociales.

UFBA - Federal University of Bahia - Academia.edu

Una red transoceánica que conecta un mundo relacionado pero que a su vez como diría Eduardo Galeano: “está preñado de munditos”. La idea era la de crear una revista, así de simple. Crear nuestro propio proyecto de revista académica digital como tantas hay, pero intentando ofrecer no solo calidad y rigurosidad, sino también frescura y continua actualización. Para ello apuntamos en nuestra pequeña libreta, con la Bahía de Todos los Santos ofreciéndonos un explosivo atardecer, un esquema de cómo queríamos que fuera la revista. A Critical Interview with Henry Giroux. Critical Pedagogy Against Capitalist Schooling: Towards a Socialist Alternative. An Interview with Peter McLaren. Percent may be misdirected, this historical moment presents itself as an opportune time to reflect uponcapitalism and to explore alternatives to it.

Critical Pedagogy Against Capitalist Schooling: Towards a Socialist Alternative. An Interview with Peter McLaren

JMBT: Please correct me if I am wrong but I get from your words that this issue goes beyond everyeducator´s paradigm. Without playing down its importance, this problem is actually rooted innowadays neoliberal-capitalist supranational superestructure that imposes its logic over everyinstitution that depends on it. Which epistemology and educative methods do you avail yourself toachieve progress towards a Marxist humanism?

That is an important question. I do agree that neoliberalism is animated by an identifiable logic or system of intelligibility. But there is no question that they are dialectically related. Albeit an important part of the dialectical struggle for a democratic socialism. Alism. And also how it has manifested itself throughout regional or national. FLA-Archivo. [Recomendación] Apuntes sobre anarquismo. En este texto de los años 70, Noam Chomsky realizaba un repaso a las más conocidas tendencias socialistas y su historia poniendo especial atención en la propuesta libertaria.

[Recomendación] Apuntes sobre anarquismo

Chomsky defendía la actualidad de los valores anarquistas para elaborar una propuesta socialista con capacidad para transformar el mundo. Este mensaje quedaba condensado en la cita que realiza de Daniel Guérin, donde este asegura que “las enriquecedoras ideas del anarquismo mantienen su vitalidad y que, examinadas y tamizadas, podrían ser de gran utilidad para que el pensamiento socialista contemporáneo tomara un nuevo rumbo”. Los acontecimientos históricos actuales parecen confirmar esta tesis. La generalización de las ideas de autogestión, asamblearismo, apoyo mutuo… entre los movimientos sociales, muchas veces a pesar del propio movimiento anarquista, demuestra la capacidad de estas ideas. Apuntes sobre anarquismo, de Noam Chomsky Tags: Anarquismo, Historia, Noam Chomsky, Recomendaciones, Socialismo.

La Educación en Estado de Inopia Social. La panorámica social globalizadora nos sorprende con avances tecnológicos y médicos sin precedentes, pero al mismo tiempo, nos convierte en testigos de diversas condiciones sociales y materiales de desigualdad e injusticia.

La Educación en Estado de Inopia Social

Atestiguamos actitudes antisociales, deshumanizadas, hedonistas que parecieran ser un patrón cada vez más común al que podríamos estar familiarizándonos; y quizá, nos hemos convertido en espectadores de la descomposición de este tejido social. Lo anterior es el reflejo de la construcción axiológica de los individuos donde intervienen factores como la socialización, contenida en el “Paradigma Sociocultural” de L. S. La Educación como una cuestión de clase. Entrevista a Peter McLaren. ¿Hablando en términos generales, cómo la teoría marxista ha influenciado en su trabajo?

La Educación como una cuestión de clase. Entrevista a Peter McLaren.

Como marxista, veo los escritos de Marx y de otros especialistas marxistas contemporáneos, para ayudarme a analizar la actual crisis del capitalismo. Y en ese contexto trato de comprender la historia de la educación, particularmente en los Estados Unidos y en mi Canadá natal, pero también intento entender las tendencias educativas a nivel mundial, como parte de la formación de la clase capitalista transnacional y del estado capitalista transnacional. Divagaciones sobre la enseñanza - Ricardo Mella [Libro] La selección de artículos periodísticos del notable libertario español Ricardo Mella (1861-1925), que a continuación publicamos bajo el título genérico de Divagaciones sobre la enseñanza, constituyen una serie de reflexiones, críticas y opiniones sobre pedagogía desde una perspectiva libertaria.

Divagaciones sobre la enseñanza - Ricardo Mella [Libro]

Fiel a su particular concepción anarquista en la cual juega un papel fundamental la idea de la independencia personal, lógico es que la misma sirva de base para todas las divagaciones que sobre el tema educativo realiza. Así, el cultivar al infante para lograr el pleno desarrollo de la pretendida y anhelada independencia personal se convierte en el principal objetivo, que en opinión de Ricardo Mella, deben buscar los centros educativos.

Paralelo a esto, otorgar la importancia que merece el factor de la experiencia como base en el proceso educativo, es otro de los puntos que jamás han de descuidarse en la búsqueda de una excelencia educativa integral. Descargar Libro [PDF] La Educación Prohibida - Película Completa HD. ¿Qué es el anarquismo? [Parte 1 de 2] Antes de decir lo que es el anarquismo, quiero decir lo que no es.

¿Qué es el anarquismo?

Esto es necesario, porque se ha difundido mucha falsedad sobre el anarquismo. Incluso personas inteligentes con frecuencia tienen nociones enteramente erróneas sobre él. Algunas hablan sobre el anarquismo sin saber absolutamente nada de él. Y algunos mienten sobre el anarquismo, porque no quieren que tú sepas la verdad sobre él. Educación y pedagogía en la tradición libertaria, por Hugues Lenoir. Resumen Incluso antes de la creación de la International antiautoritaria en 1872 en Saint-Imier (Suiza), Proudhon había hablado sobre el asunto de la educación integral, continuando la idea de Charles Fourier.

Educación y pedagogía en la tradición libertaria, por Hugues Lenoir

Enfocaré mi discurso sobre la importancia del proyecto educativo de los anarquistas. Efectivamente, en todos los tiempos y en todos los lugares el asunto de la educación y de la pedagogía estuvo en el epicentro de las actividades y las reflexiones de nuestro movimiento. Todo lo comprueba, desde las numerosas resoluciones tomadas en los congresos de la Asociación International de los Trabajadores (AIT), hasta los textos de Bakunin, de Guillaume, de Stirner y tantos otros. Anarquismo y educación. - Artículo escrito en 1978 en la mítica Revista Bicicleta - Ante todo, debo confesar que hace tiempo que ya no creo en la pretendida neutralidad de la educación.

Pido sinceramente disculpas a los que se sientan golpeados por la rotundidad de tal juicio, pero es así. En nombre de la no-manipulación, del respeto a la sagrada conciencia individual y de otro montón de ideas semejantes de tono grandilocuente, he visto desfilar ante mi vista concepciones -y realizaciones- educativas tan dispares, que me he vuelto un escéptico a este respecto. Y creo una obligación moral -ética- dejar bien claro este presupuesto que, a los ojos de alguno, puede desmoronar el resto del discurso por bien articulado que esté -que puede no ser el caso-.

La propuesta sociopolítica de la pedagogía libertaria. La pedagogía libertaria es un tema que en los últimos años ha dejado de centrar el interés de la investigación en las ciencias de la educación. Si en la década de 1970 la autogestión educativa y la no directividad eran asuntos que motivaban un debate animado en Europa, y especialmente en el contexto español tras la muerte de Franco, hoy, ya en el siglo XXI, están teniendo cada vez menos relevancia. Una simple lectura de la bibliografía existente en torno a la educación libertaria y antiautoritaria, nos muestra que en los 90 apenas encontramos una decena de títulos al respecto. Sólo en estos dos últimos años se ha vuelto a poner sobre el tapete, en algunos lugares, la importancia de la pedagogía libertaria en el siglo XX, ahora que se hace balance de lo realizado en la última centuria para hacer prospectiva de lo que será la pedagogía del siglo XXI. Pero para llegar a esta visión general, en este estudio el autor ha tenido que partir de lo específico, de lo concreto.

El hombre según Bakunin. Lo que Bakunin consideraba es que el hombre debía liberarse de la esclavitud de la naturaleza externa, del mundo que le rodea, o de lo contrario supondría el renunciar a su propia humanidad. Es una especie de tensión constante entre un conjunto de fenómenos y de seres que envuelven al hombre, y sin los cuales no podría existir, y la defensa de su propia existencia con el fin de emanciparse. Pero el fatalismo de la lucha por la vida en la naturaleza no tiene por qué tener un paralelo en la humana y social. No establece Bakunin grandes fronteras entre la condición humana y la animal, pero las mayores facultades del hombre para el pensamiento y el lenguaje sí le posibilitan para la abstracción y para un desenvolvimiento en el que no se fijan límites.

El gran error es identificado por Bakunin en el llamado "absoluto". El ideal humano - Luigi Fabbri. Luigi Fabbri Es necesario estar en guardia contra la tendencia a sistematizar las ideas y los hechos humanos en concepciones abstractas, que a menudo concluyen por significar lo opuesto de la idea y del hecho de que parten, o bien por momificarse en una fraseología que luego se torna punto de partida para hechos e ideas del todo opuestos y adversos. Esto sucedió con el idealismo, antes de 1860, eso ha ocurrido con el positivismo y el materialismo hasta hace poco tiempo atrás, esto torna hoy día a suceder con el idealismo, no surgiendo de una nobilísima aspiración de alma humana, acaparado luego por profesionales de la ciencia y de la filosofía, fosilizado en algunas fórmulas abstractas de equívoca interpretación, ha terminado por significar para unos materia de ridículo y de burla, y para otros justificación de toda infamia, vale decir negación de cualquier ideal.

Ante este espectáculo acude el deseo de repetir la invectiva de disgusto de Carducci: “¡Ah! La estética al servicio de la pedagogía libertaria. Ramón Acín. Concepciones anarquistas. El anarquismo no es un sistema que se pueda considerar, nunca, periclitado. Autogestión: La propuesta anarquista. Revista EDA - Educación antiautoritaria : Quiosco. Pedagogía Libertaria. 54. pedagogia Archives - biblioteca social d'olot. Pedagogía libertaria-Revista Educere - Pedagogia llibertaria-Centre Recursos Josefa Martin Luengo.

La Anarquía explicada a los niños [Completo] ¿Anarquista o libertario? Regreso a las fuentes del anarquismo. Fundación de Estudios Libertarios Anselmo Lorenzo. Alternativa pedagógica de CNT en 1976. Más allá de la escuela estatal y las luchas laborales, hacia la autogestión de la enseñanza. El anarquismo: una utopía que renace.