Aprendizaje con dispositivos móviles. ¿Qué es Twitter y por qué usar Twitter? (español, 2013) Aplicaciones educativas. PROYECTO #GUAPPIS. TAAC: Twitter en educación. Objetivos: La finalidad de este taller es conocer el servicio de microblogging de Twitter, aprender a crear una cuenta en el mismo y poner en marcha su uso en el ámbito educativo.Acabado el taller habremos conseguido crear nuestro perfil y red de contactos en twitter, disponer de una excelente herramienta que nos permita conversar y compartir con otros docentes, y descubrir diferentes posibilidades de aplicación en el aula.
Fechas de realización: entre el 10 y el 25 de julio de 2012 TAAC: Al igual que las “workshops” anglosajonas, los Talleres Abiertos de Aprendizaje en Colaboración tienen una orientación práctica (manos a la obra) y creativa. Las actividades desarrolladas por los participantes en medios virtuales, principalmente la propia red social que organiza el taller, tendrán como resultado algo que pueda ser útil para su desarrollo profesional y actividad docente.
Bloque 2. Comprender. P1. Bloque 1. Recordar. P2. Módulo 2. Comprender by Jose Frutos Esteban on Prezi. Tutorial Pearltrees HD (Español/Spanish) Pearltrees: recoge, organiza, descubre y comparte enlaces. Pearltress o árbol de perlas es un marcador social: un programa que nos permite guardar los enlaces que resultan interesantes.
¿Por qué? Porque la navegación por internet cada vez se hace más difícil, porque a veces no se dónde y cuándo vi los enlaces interesantes, porque si decido guardarlos, no sé muy bien qué sistema utilizar. Para mí, desordenada compulsiva, fue un verdadero hallazgo delicio.us. El único problema que tenía era el etiquetado, que por falta de tiempo iba haciendo cada vez más escueto, y por tanto, menos útil. Hay otros marcadores como symbaloo que iremos comentando, pero voy a contarte qué me ha hecho decantarme por las perlas.
Tutorial of Skitch for iPhone and iPod Touch. The New Skitch. Skitch en el aula: Cuando una imagen vale más que mil palabras. Google Goggles. Tutorial de uso de Google Goggles. Google Goggles. Bloque 3. Aplicar. P1. Bloque 3. Aplicar. P2. Módulo 3 Aplicar by Jose Frutos Esteban on Prezi. Meet Haiku Deck. ¿Qué es Haiku Deck? by Alfredo Garcia. QuickOffice Review HD - iPad, iPad mini, iPad Air, iPhone InApp. Tour Dropbox. Aplicaciones educativas de Dropbox. Dropbox es un servicio de disco duro en línea.
Esto significa que los archivos se alojan en la nube asegurando la sincronización de datos entre distintos dispositivos (PC, portátiles, tabletas, móviles, etc) conectados a Internet usando la misma cuenta. Cualquier cambio que se realice en una carpeta con el nombre “dropbox” (p.e. crear una subcarpeta, situar en ella un nuevo archivo, modificar/editar uno ya existente, etc) se propagará automáticamente a esa misma carpeta en el resto de dispositivos conectados a esa cuenta.
Esto facilita la gestión de archivos usando distintos equipos evitando las copias manuales de ficheros de unos a otros. Para gestionar archivos y carpetas en tu cuenta de Dropbox se puede utilizar un programa que se instala en el ordenador o bien se puede acceder a la web de Dropbox para utilizar su interfaz web. Cuando se crea una cuenta en Dropbox se ofrece de forma gratuita una capacidad inicial de almacenamiento de 2GB. El intercambio de archivos. Instagram. 7 ideas para aprovechar Instagram como docente. Para aquellos poco familiarizados con Instagram, se trata de una aplicación móvil de fotografía y vídeo, disponible para iPhone y Android, adquirida por Facebook, que transforma las fotos ordinarias que tomamos desde nuestro smartphone en obras dignas de un fotógrafo profesional.
El éxito de Instagram reside en que cualquiera de nosotros puede capturar a través de una fotografía la esencia de un momento (una fiesta con amigos, un puesta de sol, una sonrisa, etc) y aplicando unos simples filtros y retoques transformarla en una foto espectacular, que puede ser fácilmente compartida en las redes sociales. Instagram despierta nuestro lado más creativo y visual. Al tratarse de una aplicación móvil y una red social, su uso dentro del aula resulta difícil de imaginar. No obstante, su enorme popularidad entre profesores y alumnos a nivel personal hace pensar en ideas para aprovechar su potencial como herramienta de aprendizaje y comunicación: Ilustrar el blog o wiki.
Bloque 4. Analizar. P1. Bloque 4. Analizar. P2. Módulo 4. Analizar by Jose Frutos Esteban on Prezi. Tutorial Mindmeister. QR Code generator by Unitag - Tutorial [EN] Personaliza tus códigos QR con Unitag. Unitag QRcode es una aplicación web para crear códigos QR personalizados.
Estos códigos cada vez están más presentes en nuestras actividades educativas. En EducaconTIC ya hemos ofrecido información sobre estos códigos con una receta y varias referencias en diferentes artículos y viñetas. En la ficha de hoy presentamos una herramienta para poder crear los códigos QR a nuestro gusto teniendo en cuenta también el diseño, el color, etc. Para nuestros alumnos será una forma más atractiva de crearlos para sus actividades de clase o sus blogs personales. Cómo utilizarla No es necesario registrarse para utilizar el generador de códigos QR de Unitag. El único inconveniente es que algunos lectores de códigos QR puede que no lean estos códigos, por lo cual recomendamos tener más de un lector en nuestro teléfono o dispositivo móvil.
Utilidades didácticas. Uso QR: 54 IDEAS PARA UTILIZAR LOS CÓDIGOS QR EN EDUCACIÓN. Cada día se usan más los códigos QR y surgen más ideas para sacarles partido.
Aquí dejo algunas que pueden sugerir aplicaciones en educación: Apuntar direcciones de Internet sin necesidad de recurrir al lápiz y papel en el caso de que los asistentes no tengan acceso directo al ordenador en ese momento (conferencias, charlas, encuentros, etc.) Ponerlos en señales, para poder seguir rutas, pistas, juegos de orientación...Agregar códigos cerca de los monumentos históricos que los dirigen a los vídeos o páginas con más información sobre ese monumento.Añadir un código QR en los carteles de eventos que permitan realizar el "+1" de Google +, el “me gusta” en de Facebook, twittearlo o añadirlo a tuenti.
Likify es una aplicación para que los usuarios puedan hacer el clásico “me gusta” de Facebook sobre objetos del mundo real, que enfoquemos con nuestro smartphone. Bloque 5. Evaluar. P1. Bloque 5. Evaluar. P2. Módulo 5. Evaluar by Jose Frutos Esteban on Prezi. Titorial de Lino. Murales y corcheras digitales con Lino It. Organizar nuestra notas (sticks) y crear murales o corcheras online pudiendo visualizarlas a través de un navegador desde cualquier equipo con conexión a internet, independientemente del sistema operativo utilizado, puede sernos de gran ayuda.
Lino It es una herramienta que nos proporciona esta funcionalidad, además de poder publicar en nuestra corchera virtual fotos, vídeos y URL`s con comentarios y posibilidad de envio a nuestros grupos, tanto de manera pública como privada. Lino It es una herramienta muy sencilla de uso con la que podemos crear nuestra pizarra o corchera virtual y presentar en ella notas tipo post-it (llamadas sticks), imágenes comentadas, URL´s de páginas web y vídeos de Youtube, Vimeo y Ustream. Es un buen recurso para el aula, pues nos permite disponer de varios lienzos o murales (canvas) en los que poder presentar la información agrupada por temáticas, áreas, proyectos,...Para poder hacer uso de esta herramienta online accedemos a la página de Lino IT. Titorial de listly en pdf. Bloque 6. Crear. P1. Bloque 6. Crear. P2. Módulo 6. Crear by Jose Frutos Esteban on Prezi. Aurasma. Crear un Aura con Aurasma. Aurasma y... ¡Aumenta el mundo!
Hace casi un año publiqué en este mismo blog un post titulado "Realidad Aumentada (RA) para todos los públicos".
En él daba algunas claves para iniciarse en el uso de esta tecnología que va a revolucionar muchos ámbitos de la sociedad: educación, publicidad, acceso a la información... Pero hacía falta una aplicación sencilla y que, de alguna forma, universalizase e hiciese más accesible la RA para todos. Creo que esta aplicación puede ser Aurasma. También es cierto que es algo exigente con los dispositivos, y no todos son compatibles con la aplicación (ver lista) , o no todos producen o visualizan todos los contenidos (animaciones, modelos 3D,...); necesitaremos como mínimo 512 Mb de RAM (ver requerimientos y dispositivos). Las grandes ventajas de Aurasma son: Cualquier fotografía, imagen u objeto del mundo real puede actuar como marcador de Realidad Aumentada. SoundCloud: El audio como potente herramienta en educación. No hay duda que el sonido afecta a nuestro cerebro de manera fascinante y su poder emocional no debe ignorarse.
La naturaleza afectiva del sonido puede aprovecharse en cualquier aprendizaje y para explotarla no hay mejor plataforma que SoundCloud. SoundCloud es una plataforma social que permite subir y compartir archivos de audio on-line. La mejor comparación sería un Flickr para grabaciones de sonidos en vez de fotos. Por este motivo es especialmente conocida por aquellos usuarios que quieren promocionar y distribuir sus proyectos musicales. Sin embargo SoundCloud no está limitado a la música en exclusiva, sino que cualquier tipo de audio puede subirse en esta red: Un poeta comparte sus versos, un médico sus consejos, un comediante sus chistes y un profesor, sus lecciones. A priori se podría pensar que al tratarse de una red social, su uso en el aula está muy limitado. ¿Cómo utilizar SoundCloud como herramienta en el aula? -
SoundCloud se puede utilizar como una plataforma en donde el catedrático y los alumnos pueden compartir y comentar sobre cualquier tipo de grabación.
Las grabaciones en el aula se pueden organizar como sets. Los álbumes se pueden compartir públicamente, se pueden compartir en las páginas de: Facebook, Twitter, Blogger, Tumblr, etc. SoundCloud, el sonido en la nube.