Référentiels & autres ressources pour formateurs. Pratiquesfoad. Dans l’espace virtuel, l’inhibition des élèves est levée » Écrit par Allen Blocci Lundi, 17 Décembre 2012 00:00 Sébastien Simao, alias Tao Vacano sur FrancoGrid, est professeur de mathématiques dans un collège marseillais. Il fait vivre une expérience virtuelle à un groupe d’élèves de 5e en difficulté. Leur projet ? Reconstituer l’île de Planier, au large de la ville phocéenne, dans un monde virtuel de type OpenSim sur un réseau local. Quel était votre projet initial ? « A l’origine, la reconstitution virtuelle de l’île de Planier faisait appel à plusieurs matières : la biologie, les mathématiques, la technologie, l’histoire... Outre le problème de temps, quels freins avez-vous identifiés auprès des enseignants ?
« L'utilisation des réseaux sociaux et des mondes virtuels avec les élèves n'est pas encore dans leurs mœurs… De plus certains n’ont tout simplement pas les connaissances informatiques pour activer le serveur local qui tourne sous linux. A propos de technique, comment avez-vous mis en place ce projet ? Les TICE dans l'évolution du métier d'enseignant en théâtre. A télécharger. TIC et FOAD. Marcel Lebrun, la e-pedagogie. Expertweb. Education & numérique. Jvds. Répertoires > Emploi. Carolef. Apprentissages, digital learning, e-learning. Dossiers de Thot Cursus.