IMS Learning Design. IMS Learning Design : la flexibilité pédagogique au service des besoins de l'e-formation Daniel Burgos, Michel Arnaud, Patrick Neuhauser et Rob Koper Introduction La spécification IMS-Learning Design [1] (ingénierie pédagogique) fait appel à des concepts pédagogiques permettant de modéliser les unités d'apprentissage. IMS-LD prend en compte une grande variété de modèles pédagogiques c'est là sa flexibilité.
Un plan de cours extrait d'une base de données générale ou spécifique (comme Merlot, 2005) peut être modélisé avec IMS-LD, grâce à la description des différents rôles, activités, environnements, méthodes [2], propriétés, conditions et notifications. Cadre conceptuel Imaginons des enseignants qui souhaitent incorporer des ressources en lignes dans leurs cours, ou des concepteurs pédagogiques qui veulent écrire des cours accessibles en ligne. Les e-concepteurs ne devraient pas être forcés de recommencer à zéro. Figure 1 : cycle de vie de création d'une unité d'apprentissage. (2) Labo. Choix_plateforme_a2l.pdf (Objet application/pdf) Moodle, le LMS Open-Source qui monte : clés de réussite | Votre présence dans la distance. Inscrivez vous sur moodle.org, vous voilà sur la plateforme Moodle 2.0.
Moodle.org permet à ses utilisateurs de partager sur l’outil qu’ils utilisent en commun. La plateforme est elle-même le support des échanges sur son sujet, quoi de plus pratique pour se former à cet outil que de l’utiliser dans son élément privilégié, l’autoformation et le constructivisme ? Les forums sont particulièrement actifs : assistance pédagogique, assistance technique, nouvelles générales et annonces, 450 messages mensuels sont postés en moyenne sur la partie francophone, questions et réponses des « moodleurs ». Le site intègre aussi les ressources dans tous les formats numériques supportés par Moodle et les activités que propose la plateforme : glossaire, chat, bases de données, wiki… En France 817 sites de Moodle en exploitation sont enregistrés, à l’échelle mondiale on en compte 53,757 mille au 11 juillet 2011. Qui sont les membres de la communauté Moodle ? Connaissez vous les Moodle Partners ? Document-1810 (Objet application/pdf) LMS/CMS.