Développer l'esprit critique des élèves. Cepec Doc' Ce dossier propose des sources explorant les apports possibles des neurosciences dans la compréhension des processus d'apprentissage, afin d'adapter en conséquence les pratiques pédagogiques.
Les recherches portent ainsi sur les processus de mémorisation, l'attention, l'intelligence, la lecture et l'acquisition du langage. L'intérêt pour cette approche dans le cas de situations entraînant des troubles de l'apprentissage ("dys", autisme, précocité ...) est avéré. Cette jeune discipline est connue sous les noms de "neurosciences de l'éducation", "esprit, cerveau et éducation" ou encore "neuro-éducation".
Les neurosciencesEn elles-mêmes, les neurosciences ont pour objectif de mieux connaître le cerveau et son fonctionnement. Concours carnet de voyage CRDP d'Auvergne. Dossiers thématiques et activités pédagogiques. LES TECHNIQUES PEDAGOGIQUES.
Ouverture culturelle. Bibliothèque ressources. Lecture. Ateliers CDI. B2I.