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Handicap

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AccessiWeb - Accueil. 10 astuces pour améliorer l'accessibilité de votre site Web. Compte-rendu de notre journée d’étude du 31 mars consacrée à l’inclusion | Accessibib ABF. Le 31 mars dernier, les commissions Accessibib et Légothèque avec le groupe ABF régional Midi-Pyrénées organisaient à la médiathèque José Cabanis de Toulouse une journée d’étude sur le thème Des bibliothèques inclusives : inclure, valoriser, co-construire. L’inclusion y était abordée à la fois sous l’angle du handicap et des différentes cultures. Cette journée a rassemblé environ 70 collègues qui ont posé de nombreuses questions à nos différents intervenants. La journée s’organisait autour de trois tables-rondes. La première a permis de montrer comment les bibliothèques peuvent s’adapter pour inclure les publics fragilisés à travers les exemples de la bibliothèque de Chassieu et celle de Chaptal à Paris.

La seconde concernait la valorisation des potentialités des publics à travers les expériences de Living library à Rennes et de don de voix à Lyon. Introduction de la journée par Marie-Noëlle Andissac, Accessibib Melting Popotes à la Médiathèque de Romans sur Isère par Odile Fayolle. Salon du livre et de la presse jeunesse. Un dispositif de lecture accessible à tous En couplant l’utilisation de livres numérisés, projetés en grand format sur un mur ou un écran, à la technologie Kinect, équipée de capteurs de mouvement et d’interfaces de contrôle, la Biblio-connection constitue un moyen ludique, accessible et interactif d’approcher le livre et l’écrit.

Les contenus proposés sont traduits dans différents formats pour en faciliter l’accès : langue des signes française, audio et audio description. Cela s’avère particulièrement utile pour les enfants et les adolescents mal à l’aise avec la lecture, qu’ils soient en phase d’apprentissage ou pour prévenir leur décrochage éventuel. Le dispositif se destine également à élargir l’accès à la lecture aux enfants en situation de handicap physique. Quand la lecture prend corps 1. Les enfants prennent place et choisissent dans une bibliothèque le livre qu’ils vont lire.2. Des résultats prometteurs. Journee FULBI du 23 janvier 2014-les transcriptions et supports des interventions | Fédération des Utilisateurs de Logiciels pour Bibliothèques, Documentation, Information.

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