PLANETE ENSEIGNANT. Des Outils Pour La Classe. TBi. PFEQ. Vidéo + éducation. Web 2.0. Organisation en éducation. Recit. Lundi_aut12. Les TDAh et les TED/NS : comment les distinguer. Par Sylvie Tessier, psychologueCommission scolaire de l’Or-et-des-Bois Titre : Differentiating Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder from PervasiveDeveloppemental Disorder not Otherwise SpecifiedAuteurs : Roeyers, H., Keymeulen, H. et Buysse, A.Source : Journal of Learning, 1998 Quoique reconnus depuis longtemps par les cliniciens et les chercheurs, les enfants TED/NS n’ont pas souvent été l’objet d’études.
DOSSIER Trouble déficit d'attention et hyperactivité (TDAH)