Sécurité internet
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Mis en ligne le lundi 12 avril 2010. Présentation d’une étude réalisée auprès de 1000 enfants et adolescents (de l’école primaire au lycée) pour Fréquence écoles avec le soutien de la Fondation pour l’enfance. Élodie Kredens et Barbara Fontar - sociologues des médias - ont mené une enquête de fond. Leurs travaux de recherche ont duré un an et se sont déroulés en deux temps : une série de 50 entretiens individuels avec des jeunes et leurs parents à leurs domiciles, puis la passation d’un questionnaire auprès de 1000 élèves, du primaire au lycée sur les représentations d’Internet. Pour les initiateurs de cette étude :
Avant de s'intéresser aux pratiques des enfants et des adolescents, Elodie Kredens et Barbara Fontar se sont d'abord intéressées aux représentations d’Internet que se forgent les adolescents et leurs parents. Cette première étape leur a permis par la suite de mesurer l’ampleur du décalage entre les usages adoptés et les représentations façonnées. Elles ont ensuite exploré les fondations et les bases de la pratique d’Internet chez les enfants et les adolescents en cherchant à savoir dans quels contextes ils se rendent sur Internet et comment ils s’approprient l’outil.
Devenir e-Parent : un tutoriel pour suivre vos enfants en ligne entraîne les adultes dans le Web de leurs enfants, depuis les sites de socialisation en ligne jusqu’aux publijeux en passant par l’incontournable messagerie instantanée. Le tutoriel explore cinq thèmes clés : la recherche et les devoirs, les relations en ligne, les contenus inappropriés, le cybermarketing et la cyberdépendance. L’implication parentale peut assurer la sécurité des enfants tout en prenant avantage d’Internet. Les parents peuvent collaborer pour s’assurer que les enfants sont en sécurité et surf sur Internet de façon sensée en organisant un atelier L’art d’être un parent branché à l’école de leurs enfants. WebAverti Pour plus d’idées sur la façon de créer des partenariats dans votre communauté afin de sensibiliser les enfants à propos de l’utilisation d’Internet, veuillez jeter un coup d’œil à WebAverti et notre programme d’éducation public relativement à la sécurité sur Internet.
Selon l’étude internationale PISA qui évalue la lecture électronique chez les élèves de 15 ans, les jeunes Suédois ou Norvégiens ont acquis une culture numérique qui fait défaut aux jeunes Français.
Tralalere a présenté, en avant-première aux Rencontres de l’Orme les premiers éléments de son nouveau serious game « 2025 ex natura » et le nouveau programme « Vinz & Lou et le Handicap » ! Ateliers, tables rondes et présentations en live… nos journées étaient bien remplies aux rencontres de l’Orme qui se sont déroulées ces 21 et 22 mars 2012 à Marseille ! A l’espace IntegraTice du ministère, des dessins animés pas comme les autres !