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Jacques Rodet

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Actualités - Jacques Rodet. Prestations - Jacques Rodet. ScénoFORM. ScnénoFORM - Jacques Rodet. Scénariser une formation hybride ou à distance est une activité complexe et pourtant absolument indispensable.

ScnénoFORM - Jacques Rodet

Résultat de ma pratique de la scénarisation de formations, d'une veille constante et d'échanges avec d’autres concepteurs, le ScénoFORM se veut simple et opérationnel. Réalisé sur PowerPoint, il se compose de trois types d’éléments : objets, matrices et storyboards. Les liens entre les objets correspondent à ceux d’une arborescence classique et sont dits d’appartenance ou de spécialisation. Ils permettent également d’indiquer un cheminement. Le code couleur est lui aussi simplifié et se limite au noir ou gris, au bleu, au rouge et au vert. Pour le découvrir Exemple de scénario Licences ScénoFORM est un outil de scénarisation pédagogique et tutorale d’une formation hybride ou à distance, conçu et réalisé par Jacques Rodet pour la SAS JRODET CONSEIL. Versions Mai 2014 - Patch d'objets 01 : situations en lego.

Tut' la formation au tutorat à distance

Références - Jacques Rodet. Publications - Jacques Rodet. Prioriser les besoins de soutien des apprenants à distance pour déterminer ceux qui doivent faire l'objet de réponses tutorales La réactivité ascendante et quelques autres modalités d'accompagnement des apprenants à distance dans les réseaux massifs d'apprentissage (RSMA) A propos de la classe inversée : quelques réflexions sur la nature de l’inversion Interview écrite pour le site La Formation à Distance Comment les tuteurs peuvent aider les apprenants à distance à faire face à leurs conflits cognitifs Des fonctions et des plans de support à l’apprentissage à investir par les tuteurs à distance Propositions pour l'ingénierie tutorale Les cahiers de recherche du Larequoi.

Publications - Jacques Rodet

Instrumenter les tuteurs à distance pour faciliter leurs interventions De la réactivité quasi instantanée du tuteur à distance Le tuteur à distance et les fonctions d'accompagnement Autorportance des dispositifs FOAD et autonomie des apprenants Modèle systémique du tutorat par Depover et Quintin. Conférences - Jacques Rodet. Conférences et communications De l’utilisation des applications smartphone pour accompagner les apprenants d’un digital learning. iLearning Forum, 26 janvier 2016 Vidéo La formation-action et les méthodes agiles au service de la montée en compétences des acteurs du e-Learning.

Conférences - Jacques Rodet

Learning Sphere Experience, 1er octobre 2015 Vidéo et diaporama Le e-tuteur. Learning Happy Hours, 30 juin 2015. Interview de Jacques Rodet (n°1) - une vidéo Campus. Interview de Jacques Rodet (n°2) - une vidéo Campus. Interview de Jacques Rodet (n°3) - une vidéo Campus. Interview de Jacques Rodet (n°4) - une vidéo Campus. Interview de Jacques Rodet (n°5) - une vidéo Campus. Interview de Jacques Rodet (n°6) - une vidéo Campus.

T@d

Quelques résultats de veille. Mondes virtuels. Présence sur les réseaux sociaux. Mes revues - Jacques Rodet. Tutorales - Jacques Rodet. Tutoral9. Tutoral8. Tutoral7. Tutoral6. Tutoral5. Tutoral4. Tutoral3. Tutoral2. Tutoral1. Fragments du Blog de t@d - Jacques Rodet. Fraghs1. Frag8. Frag7. Fragtad6. Fragtad5. Fragtad4. Fragtad3. Fragtad2. Frag1tad.