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Jacques Rodet

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Actualités - Jacques Rodet. Prestations - Jacques Rodet. ScénoFORM. ScnénoFORM - Jacques Rodet. Tut' la formation au tutorat à distance. Références - Jacques Rodet. Publications - Jacques Rodet. Prioriser les besoins de soutien des apprenants à distance pour déterminer ceux qui doivent faire l'objet de réponses tutorales La réactivité ascendante et quelques autres modalités d'accompagnement des apprenants à distance dans les réseaux massifs d'apprentissage (RSMA) A propos de la classe inversée : quelques réflexions sur la nature de l’inversion Interview écrite pour le site La Formation à Distance Comment les tuteurs peuvent aider les apprenants à distance à faire face à leurs conflits cognitifs Des fonctions et des plans de support à l’apprentissage à investir par les tuteurs à distance Propositions pour l'ingénierie tutorale Les cahiers de recherche du Larequoi.

Publications - Jacques Rodet

Instrumenter les tuteurs à distance pour faciliter leurs interventions De la réactivité quasi instantanée du tuteur à distance Le tuteur à distance et les fonctions d'accompagnement Autorportance des dispositifs FOAD et autonomie des apprenants Modèle systémique du tutorat par Depover et Quintin Fragments du blog de t@d, vol. 8. Conférences - Jacques Rodet. Introduction au tutorat à distance.

Conférences - Jacques Rodet

ESENESR, 10 décembre 2014Diaporama Participation à la table ronde techno-pédagogique du REFAD "Encadrement et MOOC: paradoxe ou réel potentiel ? ". En ligne, 20 novembre 2014Ma contribution - Le compte-rendu Le tutorat à distance et son ingénierie. Institut national de la formation de la Police nationale. 18 juin 2014. Interview de Jacques Rodet (n°1) - une vidéo Campus. Interview de Jacques Rodet (n°2) - une vidéo Campus. Interview de Jacques Rodet (n°3) - une vidéo Campus. Interview de Jacques Rodet (n°4) - une vidéo Campus. Interview de Jacques Rodet (n°5) - une vidéo Campus. Interview de Jacques Rodet (n°6) - une vidéo Campus.

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Quelques résultats de veille. Mondes virtuels. Présence sur les réseaux sociaux. Mes revues - Jacques Rodet. Tutorales - Jacques Rodet. Présentation Voir le diaporama sonorisé de présentation de la revue Tutorales est une revue consacrée au tutorat à distance sous le parrainage de t@d, la communauté de pratiques des tuteurs à distance.

Tutorales - Jacques Rodet

La thématique exclusive de cette revue en fait déjà un objet unique en son genre mais Tutorales veut se distinguer des autres publications par plusieurs aspects. Tout d’abord, elle est uniquement diffusée sur Internet, au format PDF, sous licence Creative Commons. Ce choix délibéré répond tant à des besoins économiques qu’au souci d’adopter une formule souple et rapide de publication. Ceci est rendu possible par l’allègement des contraintes éditoriales dans la mesure où les rédacteurs assurent également des tâches d’édition.

Pour autant Tutorales ne retranche rien à son ambition de diffuser des informations pertinentes et de qualité. Sur les auteurs aussi, Tutorales veut se distinguer, en particulier par l’accueil de rédacteurs occasionnels, non reconnus, y compris des novices. Contact. Tutoral9. Tutoral8. Tutoral7. Tutoral6. Tutoral5. Tutoral4. Tutoral3. Tutoral2. Tutoral1. Fragments du Blog de t@d - Jacques Rodet. Fraghs1. Frag8. Frag7. Fragtad6. Fragtad5. Fragtad4. Fragtad3. Fragtad2. Frag1tad.


  1. pauljacobson Dec 2 2010
    I am at a disadvantage tranlating from French: "the two poles of consulting and professional" when it comes to learning. Many of the terms are ambiguous in English. I liked the diagram of Brigette Denis. It is clear to me. Keep up your good work but remember, people like me are wiping the slate clean and writing a different story. I use the Moodle Learning Management System but design the resources, activities and formative education around a student-centric model. Even Martin Dougiamas, the Founder of Moodle who lives in my city (and whom I talked with last Friday) is developing Moodle X for the next generation. He knows that the "old" Moodle will be useful to Institutions for years to come because of administrative constraints; but his passion for social constructivism is strong. As for me, I am a social connectionist. When our students are in such need for literacy skills and exposure to an intellectual dimension, I think it is time to create a connection..Cheers, PJ.
  2. pauljacobson Dec 2 2010
    Pleased to meet you. The new features of Moodle 2.0 are important to me because I'm designing 100 courses for 20 qualifications in Business Studies . . . and having a great time in Moodle. Pearltrees is perfect for online learning. I can order 50 resources as Pearls in one screen; and students can work through these in a logical order, going out and coming back without leaving their Moodle Course. It's superb architecture for a student interface. Cheers, PJ.