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Jacques Rodet
Get flash to fully experience Pearltrees
Mondes virtuels
Quelques résultats de veille
tut' la formation au tutorat à distance
Mon offre - Jacques Rodet
Sous-pages (6) : Offre d'assistance à maîtrise d'ouvrage de projet e-learning Offre de formations Offre en audit et conseil en ingénierie de formation Offre en conception pédagogique Offre en conduite de changement Offre en ingénierie du tutorale
Être face à face avec des prestataires qui en savent beaucoup plus que soi, voilà une situation qui tourne rarement à l'avantage de celui qui la vit.
Offre d'assistance à maîtrise d'ouvrage de projet e-learning - Jacques Rodet
Offre en conduite de changement - Jacques Rodet
La conduite du changement, et la manière dont elle est menée, constitue un facteur déterminant de la réussite des projets innovants, en particulier ceux intégrants les technologies de l'information et de la communication.
J'interviens auprès de centres de formations et de services universitaires de pédagogie pour analyser et optimiser leurs offres à partir de leurs objectifs et des attentes des publics visés. la conception et la création de gabarits de documents assurant une présentation cohérente de l'offre (catalogue, fiche programme, news letter, site, etc
Offre en audit et conseil en ingénierie de formation - Jacques Rodet
Positionnement professionnel - Jacques Rodet
Titulaire d'un DESS « Formation à distance de la Téluq, j'interviens en formation professionnelle depuis une quinzaine d'années. J'ai occupé différents postes (formateur, responsable pédagogique, directeur de centre de formation) avant d'organiser mon activité professionnelle en deux pôles :
Dans le cadre de l’accompagnement des académies au déploiement de nouvelles modalités de formation, l’ESEN met en œuvre une formation de personnes ressources à l’ingénierie de la formation à distance.
Quelques-unes de mes activités - Jacques Rodet
Entreprises
Universités
Partenaires - Jacques Rodet
L'objectif premier de learning-planet.fr est de réunir, sous une même bannière, des professionnels indépendants et impliqués dans une démarche qualité . Le e-learning est une modalité de formation que vous réclament ou vous réclameront vos clients.Bienvenue sur www.learning-planet.fr
Les consultants Learning Planet vous accompagnent tout au long de vos projets de e-formation, de l'analyse préalable de votre besoin jusqu'à l'évaluation des dispositifs mis en place en respectant le référentiel des bonnes pratiques du FFFOD et de l'AFNOR et la charte Learning Planet . Ils rédigent également des articles de fond dans leur domaine d'expertise et les partagent avec vous sur le portail www.learning-planet.fr.
Michel Lisowki dans le riche dossier traitant du tutorat à distance qu'il a rédigé pour le Centre Inffo s'intéresse à donner quelques définitions, dresse un tableau historique du tutorat, situe les apports des grands mouvements pédagogiques contemporains, distingue « Les cinq maisons du Village virtuel de FOAD » et propose un « modèle tutoral » qui « n'est pas limité au type d'appui qu'un tuteur adopte en fonction du profil d'un ou plusieurs apprenants dans une relation « duale fermée », où seul le versant apprenant est considéré comme une variable. » Au contraire, cette démarche se veut « analytique et systémique d'une fonction tutorale intégrée au projet pédagogique global et « anticipée » à partir des moyens mis en oeuvre (institutionnels, matériels et humains). » Michel Lisowski insiste sur le fait qu' un « modèle tutoral » n'est pas défini à priori mais qu'il se construit .
Un modèle tutoral selon Michel Lisowski
Echos de l'avant-première de Syfadis Suite
En exclusivité : Les premiers échos de l'avant-première de présentation de la nouvelle version de la plate-forme Syfadis du 08 octobre 2010. Cette avant première (la présentation grand public aura lieu le 14 octobre) animée par Pierre Berthou , PDG de Syfadis , s'est révélée riche en informations bien que le temps imparti ne pouvait permettre de faire le tour complet des fonctionnalités de cette nouvelle version de la plateforme Syfadis. Le parti pris de la présentation, découverte des fonctions par profil d'utilisateur (responsable de formation, administrateur pédagogique, tuteur) s'il constitue un classique de la part des éditeurs, n'était peut-être pas le plus adapté.Une tendance tend à se développer : internaliser (ou ré-internaliser) la conception d'un projet e-learning... Une tendance qui tend à se développer aujourd'hui que le marché du e-learning est plus mature et les acteurs plus nombreux, consiste à ne plus sous-traiter l'ensemble de la conception d'un projet e-learning mais au contraire à l'internaliser , du moins partiellement. Si la navette entre internalisation et externalisation est quelque chose de facilement repérable et classique dans de nombreux secteurs d'activités, ceci est relativement nouveau pour le e-learning où il y a encore peu, le seul recours d'un porteur de projet était de le sous-traiter entièrement.
(Ré-)internaliser la conception de vos projets e-learning en utilisant la Formation-action
t@d
Colvel
I am at a disadvantage tranlating from French: "the two poles of consulting and professional" when it comes to learning. Many of the terms are ambiguous in English. I liked the diagram of Brigette Denis. It is clear to me. Keep up your good work but remember, people like me are wiping the slate clean and writing a different story. I use the Moodle Learning Management System but design the resources, activities and formative education around a student-centric model. Even Martin Dougiamas, the Founder of Moodle who lives in my city (and whom I talked with last Friday) is developing Moodle X for the next generation. He knows that the "old" Moodle will be useful to Institutions for years to come because of administrative constraints; but his passion for social constructivism is strong. As for me, I am a social connectionist. When our students are in such need for literacy skills and exposure to an intellectual dimension, I think it is time to create a connection..Cheers, PJ. by pauljacobson Dec 2
Pleased to meet you. The new features of Moodle 2.0 are important to me because I'm designing 100 courses for 20 qualifications in Business Studies . . . and having a great time in Moodle. Pearltrees is perfect for online learning. I can order 50 resources as Pearls in one screen; and students can work through these in a logical order, going out and coming back without leaving their Moodle Course. It's superb architecture for a student interface. Cheers, PJ. by pauljacobson Dec 2