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Diferencias y semejanzas entre Mooc y curso virtual tradicional

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11 Differences between a MOOC and an Online Course. I love this definition of MOOCs by Ignatia Inge deWaard in her e-book, MOOC Yourself: “A MOOC is a non-defined pedagogical format to organize learning /teaching/training on a specific topic in an informal, online, and collaborative way.”

11 Differences between a MOOC and an Online Course

This captures the key essence of a MOOC highlighting the key differentiators between a MOOC and an online course. I think the confusion between a course on an LMS and a MOOC—especially now that MOOCs are all set to enter the workplace where course tracking has so far been the norm—is going to be rampant. Hence, it is essential to identify the key aspects of what makes a MOOC a MOOC.

Here are some of my thoughts: Unlike an online course which focuses more on content, MOOCs focus more on context. Corporates looking to implement MOOCs within their organizations will need to look at some of these characteristics before putting a set of courses on a platform and calling those MOOCs. Cursos e-learning o moocs: principales diferencias blog Conocea.

Nuevos métodos de educación a distancia, moocs y e-learning En materia de educación online o a distancia podemos encontrar dos métodos de impartir la materia mediante cursos, a través del tradicional e-learning con moocs.

Cursos e-learning o moocs: principales diferencias blog Conocea

En primer lugar vamos a dar una definición aproximada de cada uno de los términos. El e-learning: Este nombre se aplica para la educación a distancia que tiene un carácter virtual, de forma que estudiantes y docentes están ubicados físicamente en distintos lugares. Para este tipo de educación se pueden utilizar tanto cursos con vídeos a través de internet, como correos electrónicos entre alumno y profesor, foros de discusión y plataformas o aplicaciones para realizar tareas propias del curso.

En resumen, las grandes diferencias entre ambos son. DesdeConocea apostamos por estos sistemas de autoaprendizaje, disponemos de numerosos cursos online accesibles para cualquier usuario. Hasta la semana que viene!. MOOC frente a eLearning tradicional: encuentra las siete diferencias. Oímos hablar mucho de los MOOC (Massive Open Online Course).

MOOC frente a eLearning tradicional: encuentra las siete diferencias

Como nos decía hace ya nada menos que tres años, en este mismo blog Abdelkader Es-slami, están de moda. Pero a veces nos resulta difícil saber si MOOC es lo mismo que eLearning o es otra cosa distinta. Y, la verdad es que se parecen y solapan…pero hay alguna diferencia. ¿Queréis saber cuáles son? Os propongo un juego, el de las siete diferencias. Intentad encontrar en la imagen superior, igual que si de uno de esos juegos infantiles se tratase, las siete diferencias entre MOOC y eLearning tradicional.

¿Lo habéis conseguido? ¿Os rendís? Está bien, no os sintais mal A mí tampoco me ha resultado fácil, pero con la ayuda de Inge de Waard y su libro “MOOC Yourself”‘, he podido localizar esas siete diferencias. Diferencia 1: la democratización de las plataformas o el DIY llevado al eLearning Diferencia 2: la necesidad de habilidades digitales Diferencia 3: el tamaño de los grupos Diferencia 4: nuevos modelos de certificación Sí. Nuevas_Alfabetizaciones. Marco MOOC ucm. Estudio comparativo. Informe SCOPEO nº 2 MOOC. E-learning, comunicación educativa y recursos abiertos. Los nuevos roles del docente de MOOCs.

MOOCs pros y contras. Jordi Adell: los MOOC, luces y sombras. Debate MOOC: análisis e impacto de los cursos masivos abiertos en línea. ¿Innovación disruptiva, mismas metodologías con nuevo envase, tsunami educativo, revolución en ciernes, un nuevo modelo de marketing impulsado por las universidades?

Debate MOOC: análisis e impacto de los cursos masivos abiertos en línea

21 especialistas de México, Colombia, Argentina, España, Perú, Canadá Paraguay, Holanda, Estados Unidos, Guatemala, Bolivia y Venezuela, ofrecen su punto de vista y visión crítica sobre un fenómeno que genera discusiones. También abordamos los antecedentes del modelo, las diferencias entre xMOOC y cMOOC, y las perspectivas que ofrece para América Latina. (@americalearning) Muchos analistas están identificando a los cursos MOOC como un nuevo modelo de marketing impulsado por las universidades para responder a una importante crisis institucional -frente una discusión sobre la ‘burbuja educativa’-, más que como una innovación disruptiva. ¿Estamos ante vino viejo en nuevas botellas? , como sostiene Nick Kearney (sin querer decir que sea vinagre). Antecedentes de un proceso en evolución ¿Qué son los MOOC? Tendencia bajo la lupa.