Las oficinas abiertos pueden ser aliados de la creatividad según su diseño. Son bonitas, son luminosas, pero la creatividad de los diseños de las oficinas abiertas y espacios de coworking no se contagia siempre a los trabajadores que las habitan unas horas al día.
No eres más Sagmeister porque no entrenas. A veces tendemos a adorar a los ídolos equivocados: que si Stefan Sagmeister, que si los libros de 500 pavos de Taschen, que si las caricias del piano de Olafur Arnalds.
Por algún motivo, nunca se le ocurre a uno mirar hacia arriba, o hacia dentro, o hacia dónde diablos haya que mirar para alucinar con la mente propia. Educación y problemas complejos: sobre los límites del design thinking. Educación y problemas complejos Tal como plantea Peter Senge la mejor forma de aprender, en el sentido de generar aprendizaje significativo y profundo, es trabajar sobre “lo que nos afecta” mediante procesos situados que enfrentan problemas complejos.
Este tipo de problemas se oponen a los que podríamos denominar como “problemas agudos”, bien definidos y que admiten una solución basada en la aplicación de un conocimiento técnico disciplinar. Por el contrario los retos más urgentes y relevantes para nuestra sociedad son crónicos o complejos: Podríamos por tanto concluir que el abordaje de los problemas complejos, precisa de innovación ciudadana, que “entiende la innovación como un proceso colectivo que forma parte de la propia naturaleza humana y que se asienta sobre la capacidad de escucha y sobre lo indisciplinar y que actúa siempre de modo situado. Untitled Infographic. Las 5 fases que todo brainstorming exitoso debe tener. ¿Cuáles son los procesos que llevan a un brainstorming efectivo?
La educacion en un mundo incierto carlos magro. Trucos y consejos para superar el bloqueo del escritor. Un niño pequeño cae, se levanta, sigue adelante.
—Te has caído —dice un adulto— ¿Te has hecho pupa? Durante uno o dos segundos el niño parece pensar. Y llora. Un ejemplo de cómo la palabra —pupa— daña más que la realidad. La historia detrás del Doodle de Google: cómo nació la idea, quién los hace y cuál es su proceso de creación. Introducción al design thinking - Héctor Gardó by Asociación Espiral, Educación y Tecnología - Issuu. Isaacson: “Da Vinci, Einstein y Jobs eran creativos porque tenían curiosidad” La creatividad se puede cultivar o es genética?
¿Nacemos con o sin ella o, por el contrario, podemos adquirirla a lo largo de la vida? Los filósofos y, en el último siglo y medio, los psicólogos no dejan de hacerse estas preguntas. Walter Isaacson, presidente en los últimos 14 años de The Aspen Institute, ha investigado extensamente la vida y obra de Da Vinci, Einstein o Jobs, entre otros paradigmas de la creatividad. El trayecto de una buena idea creativa en 10 pasos #infografia #creatividad. El cuento de las metodologías ágiles. Te voy a contar un cuento… Había una vez una sociedad avanzada en la que todas las organizaciones comenzaban a usar metodologías ágiles para aumentar la productividad e interiorizar procesos innovadores que les permitieran desafiar a la competencia.
Comenzaron a emerger nombres como SCRUM, LEAN STARTUP o KAIZEN y el universo corporativo se inundó de metodologías, filosofías y frameworks que portaban el remedio definitivo contra todos los males. Las recetas guardaban ingredientes comunes y a veces permitían remezclas y adaptaciones, tantas como gurús existían. Estos crecían y se multiplicaban llegando a invadir parques empresariales y redes sociales. Sin parar, propagaban sus pócimas mágicas y vendían humo a diestro y siniestro. Mientras, en una pequeña aldea, bastante retirada de la urbe, vivían: Programa Creamos nuestro Proyecto: Premio Nacional a proyectos de entidades para la promoción educativa. Por la resolución del 27 de noviembre de 2013, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se conceden los Premios Nacionales de Educación en la enseñanza no universitaria correspondientes al año 2013 en la categoría de proyectos de entidades para la promoción educativa, ha sido premiado en la modalidad de Emprendimiento, el Proyecto “Creamos nuestra empresa”.
La responsable en desarrollarlo ha sido la Fundación Créate, que busca fomentar la cultura emprendedora entre los alumnos del último ciclo de Educación Primaria mediante la creación de una empresa en el aula. Se trabaja a través de un modelo de aprendizaje basado en proyectos (Project-Based-Learning), la experimentación, el trabajo cooperativo y la conexión con la comunidad y su entorno. Rosan Bosch: “diseñar un mundo mejor empieza en la escuela” Sin aulas, sin pizarras, sin exámenes de acceso… Y sí, ¡son escuelas!
Hablamos del modelo Vittra, que gestiona una treintena de centros educativos en Suecia con una filosofía que puede parecernos –y lo es- rompedora. Sin embargo, Vittra funciona ya desde hace veinte años en el país escandinavo con gran éxito de resultados. Sus 8.500 alumnos actuales son libres, autónomos y se sienten altamente motivados en una escuela con unas características que, sin duda, rompen estereotipos. Cuando la escuela no lo parece: el modelo Vittra.
Hace unos meses hablábamos en este blog de las escuelas Vittra, una treintena de centros educativos suecos con una filosofía innovadora del aprendizaje basada en el rediseño de los espacios educativos.
Recientemente, una de las artífices del modelo Vittra ha estado en Barcelona invitada por el Museu del Disseny en el marco de las II Jornadas Diseño para vivir. Se trata de Rosan Bosch, arquitecta que impulsa la innovación educativa a través del diseño de nuevos espacios y mobiliario para escuelas. Si habitualmente ponemos el foco de la innovación en nuevos modelos pedagógicos y en la irrupción de las TIC en las aulas, no menos interesante y decisivo para el aprendizaje es repensar el espacio educativo. Muchos centros, también en España, ya lo están haciendo. Y es imperativo si tenemos en cuenta un estudio de la Universidad de Salford (Manchester) que afirma que el entorno físico donde se desarrolla el aprendizaje puede variar el rendimiento de los alumnos hasta un 25%.
El reto de las gafas creativas – Desafío FOL. Hay dos recursos comunicativos que me gustan especialmente para mis clases. Uno es el uso de objetos de la vida cotidiana que simbolicen un concepto importante y otro es el hecho de contar historias de la vida real que nos permitan entender mejor lo que quiero tratar de transmitir en el aula. 'Seis sombreros para pensar', por Edward de Bono. Cuando una persona se enfrenta a un proceso de toma de decisiones, su mente comienza a contemplar una serie de razones y emociones que le llevan a optar por una alternativa.
Ese extraño proceso mental en que el individuo coteja las ventajas, los inconvenientes, los hechos, los sentimientos y otra serie de informaciones relevantes resulta muy difícil de explicar o de simular. En consecuencia, lo que se da de forma natural en el cerebro humano suele resultar extremadamente complejo cuando, por ejemplo, tratamos de aplicarlo a una decisión colectiva. No es de extrañar que en esos casos surja la confrontación, que cada participante ensaye tirar para su lado y que muchos no quieran o no sean capaces de asumir la perspectiva de otros.
Pues bien, el método de los seis sombreros no hace sino reproducir, de forma más sencilla, los procesos que tienen lugar en nuestra mente cuando tomamos decisiones, convirtiéndolos en algo sistemático y público. Mash Up. Una actividad para mejorar la creatividad y la improvisación. “Había una vez un perro con manchas, un unicornio y un gatito disfrazado de unicornio.” ¿Cómo podemos enseñar a los niños y niñas a comunicar mejor? En el episodio 6 del podcast, Roger Prat nos contó su proyecto “Los niños tienen mucho que decir“, en el que padres, madres y docentes plantean actividades a los pequeños para mejorar su capacidad comunicativa. Inspirado en la idea de Roger Prat, se me ocurrió una actividad para mejorar la creatividad y comunicación de mis hijos. En realidad es algo que ya existe pero no recuerdo la fuente. El profesor que plantaba números y enseñaba matemáticas con tomates. Un proyecto para aprender matemáticas en un huerto con alumnos complicados logra mejorar un 30% los resultados académicos y acabar con la conflictividad y el absentismo "A este tipo de chicos lo único que les devolvemos son números: 'Toma un cuatro y medio', pero no la confianza en sí mismos" Si la historia de Pedro Peinado la hubiese conocido un productor de Hollywood espabilado, le habría hecho una película a medio camino entre el Sidney Poitier de Rebelión en las aulas y el Robin Williams de El club de los poetas muertos.
Es cierto que no se vería esa tensión de puños crispados que vive el primero en la periferia de Londres. Es verdad que no se habría rodado una escena como la de los chicos subiéndose a los pupitres para despedir al segundo. La historia de la mujer que inventó el primer ebook. Ángela Ruiz Robles, “Doña Angelita”, lo tenía todo en contra para hacerse un hueco en la historia del desarrollo tecnológico. Sin embargo, ser mujer, trabajadora, viuda y madre de tres hijas en la Galicia de los años 50, no fueron obtáculos suficientes para que esta inquieta maestra se convirtiera en activa inventora con varias patentes, destacando entre ellas la Enciclopedia Mecánica, considerada como precursora del libro electrónico, del moderno ebook.
Ángela Ruiz se sobrepuso al desolador panorama al que se enfrentaban las mujeres en los primeros 50 años del siglo XX en España, una situación que puede resumirse en la pregunta que un periodista le hace durante una entrevista en 1958: “¿Una buena inventora puede ser una buena ama de casa?”. Un ebook que no pudo ser Relacionado Entre sus inventos destaca la Enciclopedia Mecánica, precursora del ebook, “un procedimiento mecánico, eléctrico y a presión de aire para la lectura de libros”. Dunkin' Donuts lanza sus propias zapatillas para runners. STOP: ¿sabes para quien innovar? - Innolandia. Ideas sobre This is Service Design Thinking - Innolandia. Design Research: Entendiendo el problema a resolver - H2i institute. España Lean Startup 2015. Learn How to Use the Best Ideation Methods: SCAMPER. The SCAMPER method helps you generate ideas for new products and services by encouraging you to ask seven different types of questions, which will help you understand how you can innovate and improve existing products, services, problems and ideas.
Introduction to Design Thinking. Design Thinking is one of the more recent buzz words in the design community. In this introductory article, I will investigate what Design Thinking is, what its main characteristics are, and take a look at the process and the methods associated with it. 5 Stages in the Design Thinking Process. Design Thinking is a design methodology that provides a solution-based approach to solving problems. It’s extremely useful in tackling complex problems that are ill-defined or unknown, by understanding the human needs involved, by re-framing the problem in human-centric ways, by creating many ideas in brainstorming sessions, and by adopting a hands-on approach in prototyping and testing.
Guía Design Thinking en español para dummies: Como crear productos y servicios innovadores diferentes - Innolandia. Design Research: Entendiendo el problema a resolver - H2i institute. Qué es un Insight: definiciones de marketing. Insight. El verdadero motor de la creatividad es el afán de descubrimiento y la pasión por el trabajo en sí. Cuando los alumnos están motivados para aprender, adquieren de forma natural las destrezas que necesitan para llevar a cabo lo que se proponen. Y su dominio de ellas es cada vez mayor a medida que sus ambiciones creativas se expanden.
¿Revisitamos el Design Thinking? 10 consejos para que tu primera sesión de Design Thinking sea un éxito. ¿Quieres ser más creativo? Ve a dar un paseo. La Dra. Glosario de Comunicación Estratégica Fundéu. Un artista japonés dibuja esas emociones que todos hemos sentido pero no hemos podido expresar con palabras. Hay estados emocionales que nos desbordan, simple y llanamente. Hay veces que experimentamos emociones demasiado intensas que resulta muy difícil expresar con palabras ya que cualquier cosa que digamos es simplemente un eufemismo, significa quedarse corto al lado de la emoción inconmesurable que estamos viviendo.
Héroes anónimos del diseño: la historia de 10 objetos cotidianos. Cuando pensamos en grandes inventos, nos vienen a la cabeza el ordenador o el móvil. Brutal Simplicity of Thought Book. Creativos en la oficina: tumbando mitos. «Lo contrario a la creatividad es la mediocridad», Jorge Wagensberg. Extracto Designpedia, por Juan Gasca. 10 características de una organización creativa #creatividad. Wired to Create by Scott Barry Kaufman, Carolyn Gregoire. 18 Things Highly Creative People Do Differently. "Transformando sueños en realidades a través de la creatividad" con José Picó. Materiales para la Creatividad.
05 FT genomadecentro. 5 técnicas de design thinking para emprender. El Design Thinking está de moda, pero ¿para qué sirve? - Nobbot. El libro que te recomienda los 10 hábitos de la gente creativa. La técnica de creatividad Da Vinci: genio renacentista en mi empresa. ¿Por qué hemos de educar en la creatividad? » El Diario de la Educación. 5 pasos para aplicar design thinking al entorno escolar. El viaje de_emprender_cita. 8 tuits sobre innovación y creatividad para retuitear. Los 8 post que más gustaron en 2016. La educación para el #emprendimiento en el sistema educativo español. Año 2015. Ideas Infinitas – Consultoría de innovación estratégica internacional. Técnicas y herramientas para el desarrollo de la creatividad y la generación de ideas. RÚBRICAS: QUÉ SON, CÓMO SE DISEÑAN Y HERRAMIENTAS TIC PARA SU ELABORACIÓN - TICTEANDO. Blog de Iniciativa Emprendedora: APLICACIÓN DEL MÉTODO SCAMPER.
¿Quieres prototipar? Crea, dibuja, haz, prueba... ¡y vuelve a empezar! Blog de Iniciativa Emprendedora: APRENDER A PROTOTIPAR PARA PROTOTIPAR ADECUADAMENTE. Business Model Canvas. 10 Principios Esenciales para Crear Prototipos - Gremyo. Marcelo Pizarro Miranda - Business Innovation! Creatividad en manos del reciclaje: Miniglu de Ecovidrio - Paco Lorente. Así se consigue que un 'brainstorming' sea productivo. Canvas editable para el desarrollo de proyectos/unidades/propuestas didácticas – MatemáTICas: 1,1,2,3,5,8,13,…
El arte de preguntar... Cómo formular las preguntas adecuadas... BLOG INICIATIVA EMPRENDEDORA. FERNANDO TRUJILLO. AMALIO REY. PABLO PEÑALVER. Alfredo Hernando. Design Kit. Creatividad e innovación en la educación - Proyecto Elefante. The 14 most innovative schools in the world. CREA Guión para elaborar proyecto de aulaDT. La nueva tendencia tecnológica se llama ‘movimiento maker’ E-Learning. Alumnos e intervención tutorial. Método SCAMPER. ¿Revisitamos el Design Thinking? Angélica Sátiro: "Si el aprendizaje no es atrevido, no podrá ser creativo" Revista-flipped.pdf. LA MAGIA DE ENSEÑAR A EMPRENDER by blanca canamero on Prezi. Pensamiento Administrativo: Los tres ejes del Design Thinking: hacer, sentir y pensar para innovar. «La creatividad aparece tanto en la física como en el arte o la literatura»
If You Want Creative Kids, Hand Them Something Simple. The End of ‘Genius’ 10 consejos para estimular tu creatividad por Magali Folmer. Creatividad, Design thinking, etc. El proceso completo del emprendedor de éxito: Lean Startup + Plan de Negocios Ágil + Simulación Empresarial (Decisiones + Contabilidad y Fiscalidad) Puedo usar el design thinking en mi día a día? 9 Ways to Think Divergently - The Curious Creative #CREA_INTEF. El crowdfunding y la innovación » Enrique Dans. 24 maneras efectivas de usar Twitter para profesores/as - SchoolMars.