Anglais : 1000 activités pour commencer l’année. Du primaire (niveau A1) au lycée (B1 à B2), comment commencer l’année sur une note personnelle ou originale ? Comment éveiller la curiosité des élèves et construire une bonne atmosphère de classe ? Voici des activités centrées sur l’oral en créant des situations de communication authentique. Retrouvez les classiques comme les Ices Breakers, toujours plus nombreux et variés, des poèmes, des images pour les petits et aussi de nouvelles idées. Vous n’avez pas encore tout testé… Prise de contact originale La longue liste de sites "Back to School" qui suit vous permettra de choisir parmi de nombreuses possibilités pour : - inviter les élèves à se découvrir les uns les autres ou à en apprendre plus sur leur prof à travers des "ice-breakers", ou organiser des activités communicatives centrées sur des informations personnelles.
Le site EducationWorld propose maintenant 12 pages d’ice breakers, voyez ici les plus récents et dans les archives les 12 pages precedentes, avec plus de 150 suggestions. What is Experimental Literature? {Five Questions: Dennis Cooper} According to his official bio, Dennis Cooper was born, he grew up, he wrote, he attended, he transferred, he was expelled, he met, he attended, he then attended, he studied, he founded, he lived, he moved, he began.
And now he currently spends his time between Los Angeles and Paris. Harper Perennial will release his newest novel The Marbled Swarm in November 2011, and next month they will be republishing Horror Hospital Unplugged: his 1997 graphic novel collaboration with artist Keith Mayerson. He blogs at denniscooper-theweaklings.blogspot.com. Question #1 – The Body. Are bilinguals' brains better? Les langues, les tice et la communauté. L'apprentissage et l'enseignement des langues vivantes s'appuient sur les outils technologiques depuis fort longtemps.
Aujourd'hui, on utilise de plus en plus de ressources authentiques, si faciles à trouver sur la toile. Pour soutenir les jumelages de classes, la vidéo, le courriel et la téléphonie sur Internet sont largement mis à contribution. Cette profusion de moyens a fini par influer sur la didactique des langues. Désormais, impossible de cantonner le temps de l'apprentissage linguistique au temps du cours. Il faut penser à l'avant et à l'après. Et de plus en plus souvent, le "sans prof" est aussi "sans classe". Tous ces outils et supports peuvent donner le tournis aux apprenants comme aux enseignants. Thot Cursus vous invite cette semaine à faire le point sur l'apprentissage et l'enseignement des langues bien vivantes, celles que nous parlons, rêvons d'apprendre et découvrons au travers des rencontres réelles ou virtuelles.
Illustration : algogenius, Flickr, licence CC-BY-2.0. Ajoutez tout ce que vous aimez où que vous soyez. Organisez tous vos intérêts naturellement. Explorez vos communautés d'intérêts. Partagez !