www.ac-grenoble.fr/mathssciences/IMG/protege/Sequence_GS_tirelire. Séquence : FIGURES GEOMETRIQUES – CP / CE1/CE2 – ReCreatisse. Mise à jour janvier 2015 : Classer les figures géométriques : Ces grandes étiquettes sont à utiliser pour une recherche collective , elles peuvent être plastifiées et aimantées pour permettre la manipulation au tableau . Un diaporama pour apprendre à trouver le nombre de côtés et de sommets, distinguer triangles et quadrilatères. C’est une activité en lien avec la découverte du monde et les arts visuels , j’aime beaucoup lier les apprentissages .J’ai testé cette activité , les élèves développent leur sens de l’observation , le sens de l’effort , la concentration .Pendant la séance nous avons utilisé le vocabulaire spatial et géométrique , noté les pattes articulées et les différentes parties du corps des insectes .Certains sont allés faire une recherche rapide sur les phasmes et seront invités à partager leurs découvertes avec la classe . formes géométriques INSECTIFORM Quelques réalisations : Pour les séances suivantes , ils auront le choix de former les figures avec ou sans aide .
Les jeux de Lulu le lutin malin. Site de jeux educatifs en ligne pour enfants de 4 a 12 ans et plus : logique, nombre, memory, puzzle, quiz, orientation... Mathématiques à l'IUFM d'Alsace. Un site de Jean-Louis SIGRIST. ..:: minimat /// pour l'école maternelle ::.. Primaths.