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http://www.creatif-public.net/Droit-EPN.html

Droit et EPN, le JEU !

Le dispositif « Droit et EPN, le Jeu ! » a été créé par plusieurs partenaires, tous membres de l’association CRéATIF, afin de répondre à la demande des animateurs multimédia de formation aux aspects juridiques d’Internet. Il s’agit d’un jeu multimédia autour de plusieurs notions juridiques liées à l’utilisation d’Internet et du multimédia qui s’adresse en premier lieu aux animateurs multimédia et médiateurs numériques.
Le SCEM (Conseil Supérieur de l’Éducation aux Médias) , organisme de la Fédération Wallonie-Bruxelles a publié en 2011 le dossier L’Éducation aux médias en 10 questions (26 pages, en pdf) qui comprend des citations, une explicitation sur les 10 thèmes , la position des autorités belges ainsi que des fiches d’activités à destination des enfants et des adolescents avec sites ressources. Pourquoi ce guide ? Ces questions sont construites autour d’un constat : l’impact des médias dans la société contemporaine et leur influence sur les jeunes et les enfants. S’interroger, c’est poser un regard critique sur les médias , apprendre leurs langages, en connaître les tendances et leurs enjeux. Aussi, l’ éducation aux médias et au numérique est une composante de l’éducation à la citoyenneté. http://www.netpublic.fr/2012/11/education-aux-medias/

L’Éducation aux médias en 10 questions et réponses : guide avec activités

http://blogue.marioasselin.com/2012/03/les-ados-et-la-planete-internet/ J’ai eu le bonheur d’intervenir une fois de plus auprès de parents d’élèves du secondaire cette semaine. Le sujet des apprentissages au contact des nouvelles technologies était au centre des préoccupations de l’organisme de participation des parents qui m’avait contacté en vue de cette présentation.

Les ados et la planète Internet

http://www.petiteshistoiresdinternet.ch/index_fr.html Les "Petites histoires d’internet" sont le résultat d’un partenariat inhabituel entre plusieurs organismes de la Confédération et des cantons.

Petites histoires d'internet - que personne ne voudrait vivre