Lingibli. Apprendre une langue avec des QRCodes. 10 Funniest QR Code Fails Mashable 10 Funniest QR Code Fails. It's become nearly impossible to leave your house without seeing QR codes scattered everywhere.
They're on billboards, in your newspaper, even on your cereal box — enticing you to scan them with your smartphone, and then leading you to who-knows-where on the Web. Where will the QR code madness end?! Two designers set out to find the craziest usage of QR (Quick Response) codes and poke fun at them. The result is a new Tumblr called WTF QR Codes "I started taking pictures of them just to capture the ridiculousness," says Brad Frost, a mobile web strategist and front-end designer at digital ad agency R/GA. The site is a side project for Frost and Craig Villamor, who is the director of mobile user experience at Salesforce. "Using QR codes to drive people to the very TV spots they skip over with DVR isn't just bad user experience, it's insulting," says Frost. 7 services et faon d'utiliser un code QR.
Le code QR, cette variante du code-barre qui peut être lu par la plupart des smartphones sera sans aucun l’un des outils de marketing mobile le plus utilisé en 2011.
Maintenant, qu’est-ce que vous pouvez faire avec ces codes et comment pouvez-vous les créer? Photo Scott Blake Il existe de nombreux services gratuits qui vous permettent de générer des codes QR. Certains réfèreront vers une URL ou une carte géographique, d’autres afficheront une carte de visite ou encore composeront automatiquement un numéro de téléphone.
Les possibilités sont presque illimitées. À quoi me servira le code QR? Voici quelques actions que vous pouvez associer à un code QR: Envoyer vos clients vers votre site Web. Les services Les services qui permettent de créer des codes QR sont nombreux. Si vous désirez uniquement créer une URL courte accompagnée d’un code QR, par exemple, créer un code qui réfère vers l’une des pages de votre site ou une vidéo, je vous suggère: Twelve Ideas for Teaching with QR Codes. Updated 01/2014 As mobile learning becomes more and more prevalent, we must find effective ways to leverage mobile tools in the classroom.
As always, the tool must fit the need. Mobile learning can create both the tool and the need. With safe and specific structures, mobile learning tools can harness the excitement of technology with the purpose of effective instruction. Insérer un fichier audio dans un document papier. Codes QR pour questions de rallye. Les codes QR, ces petits codes-barres en deux dimensions, se multiplient dans notre environnement et font maintenant leur entrée en classe.
Une enseignante de français de l’école secondaire Cap-Jeunesse de Saint-Jérôme, Isabelle Goyette, les a utilisés afin d’offrir une activité ludique à ses élèves : un rallye culturel! Il y avait déjà un bon moment que son idée mijotait. « L’an dernier, je songeais à mettre en place une classe plus techno. J’ai parlé avec René Bélanger, conseiller pédagogique en technologies, qui m’avait notamment parlé des codes QR.
Depuis, je cherchais une manière de les utiliser », note l’enseignante dont la classe est équipée de deux ordinateurs, de quatre minis portables, de deux iPad et d’un tableau blanc interactif. Les jeunes pouvaient déjà apporter leur iPhone en classe pour travailler. Il ne restait plus qu’à les disperser dans l’école le jour du rallye. À lire aussi : Des audioguides pour tout le Québec Découvrir le Vieux-Québec de manière interactive. L'exemple des QR Codes comme technologie d'interfaçage entre classe et ressources numériques en ligne. Le Cloud Computing et Dropbox comme solution pratique.
Utiliser le QR Code comme trait d’union entre les activités pédagogiques et des ressources associées grâce aux services du "Cloud computing" est un principe à retenir. Il ouvre en effet des perspectives très intéressantes quant à son exploitation comme outil complémentaire du dispositif pédagogique.Ainsi, le QR Code "flashé" par la tablette numérique ou le smartphone peut déclencher la lecture d’un fichier de ressource se trouvant sur un compte Dropbox ou Google+. Le fichier (de texte, d’image, de son, de vidéo) vers lequel pointe le QR Code va arriver dans la situation vécue par la élèves (en classe ou en extérieur lors d’une activité jeu de piste, de visite de musée etc...) pour se faire le support via la lecture des outils mobiles d’une consigne, d’une ressource pédagogique supplémentaire ou complémentaire.
On peut tout à fait envisager leur utilisation pour la construction de parcours pédagogiques différenciés.