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Le mouvement de la Lune autour de la Terre.

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L'astronomie enseignée aux enfants. L'exploration de la Lune On a marché sur la Lune !

L'astronomie enseignée aux enfants

Pendant des milliers d'années les hommes ont cru que la Lune était si lointaine qu'elle était inaccessible. Quand on disait à une personne qu'elle était dans la Lune, on voulait dire qu'elle rêvait ou qu'elle pensait à un pays imaginaire. Mais dans les années 1960, les Russes et les Américains ont presque fait la guerre et voulurent montrer leur force aux yeux du monde. Ils décidèrent alors de se lancer à la conquête de la Lune. Au début des années 1960, les Russes étaient en avance sur le programme américain car ils maîtrisaient très bien la technologie des robots et avaient investi beaucoup d'argent dans cette technologie.

Les Américains devront attendre 1966 et les missions Surveyor et Lunar Orbiter pour poser leurs premiers satellites sur la Lune et cartographier sa surface. C'est dans la nuit du 20 au 21 juillet 1969 que le module lunaire Eagle (le LEM) d'Apollo 11 se posa sur la Lune. La Lune, on y retourne ! Prochain chapitre. La masse ou le poids ?

Masse et poids d'un corps. CultureSciences-Physique - Les couleurs du ciel. Catherine Simand Marie-Christine Artru Résumé Pourquoi le ciel est-il bleu ?

CultureSciences-Physique - Les couleurs du ciel

Et d'autres questions sur les couleurs du ciel... Pourquoi le ciel est-il bleu ? La couleur bleue est due à la diffusion de la lumière solaire par l'atmosphère Le jour, par beau temps, le ciel apparaît bleu, car il diffuse la lumière du soleil. Une modélisation complète de la diffusion doit tenir compte de l'addition des amplitudes des rayonnements diffusés par des particules voisines, selon leur répartition et leur densité. La couleur bleue du ciel, observée dans une direction autre que celle du soleil vient donc d'une succession de diffusions de la lumière solaire par des molécules. La lumière bleue du ciel possède la propriété d'être partiellement polarisée, ce qui est facilement observable à l'aide d'un polariseur. Les nuages, le brouillard, la neige diffusent aussi la lumière, alors que l'eau liquide et la glace sont transparentes.

Diffusion par les surfaces. La Lune r fl chit la lumi re du Soleil. Il faut réfléchir avant de diffuser n’importe quoi...

La Lune r fl chit la lumi re du Soleil

C’est bien ainsi en effet qu’on explique la brillance de notre satellite, ainsi que celles des planètes, dont cinq sont visibles à l’œil nu et n’avaient pas échappé aux Anciens. Pourtant, « réfléchir » est ici un terme inexact. Au sens physique, la réflexion exige que les rayons qui arrivent sur une surface soient tous renvoyés dans une direction symétrique, formant de la source (soleil, lampe), une image identique à celle-ci : le reflet. Ainsi fonctionnent les miroirs, dans lesquels — c’est d’ailleurs leur principal défaut — nous nous voyons tels que nous sommes.

Cela demande que la surface réfléchissante ait un état qui permette cette réflexion : parfaitement lisse et sans aspérité. Ce n’est pas le cas de la Lune, c’est le moins qu’on puisse dire, la moindre paire de jumelles nous le montrera. Un peu de réflexion.