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Fases de diseño y desarrollo de los MOOC

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Fases de diseño y desarrollo de los MOOC: bajo esta categoría se pretende desarrollar contenido curado en torno a las etapas nodales en el diseño de un MOOC.

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El diseño y desarrollo de un MOOC en MiríadaX: retos y experiencias desde tres perspectivas

Para tener mejores resultados es deseable que intervenga un equipo interdisciplinario de especialistas de al menos tres disciplinas: pedagogía, diseño y comunicación visual e ingeniería; además de los expertos en contenido y el coordinador o responsable tecnológico del desarrollo. Próxima estación, MOOC: diseño de un curso masivo abierto para la enseñanza de la traducción. Diseño de MOOC usando diseño institucional. Las diferentes concepciones del DI son expresadas a través de los Modelos de Diseño Instruccional que sirven de guia a los profesionales sistematizando el proceso de desarrollo de acciones formativas.

Diseño de MOOC usando diseño institucional.

Los modelos de diseño instruccional se fundamentan y planifican en la teoría de aprendizaje que se asumía en cada momento. Benitez (2010) plantea cuatro generaciones en los modelos de DI atendiendo a la teoría de aprendizaje en la que se sustentan: Guà a del profesor para la planificación, diseño e impartición de un MOOC. LAS TIPOLOGÍAS DE MOOC: SU DISEÑO E IMPLICACIONES EDUCATIVAS. LA EVALUACIÓN EN EL DISEÑO PEDAGÓGICO Y DESARROLLO DE MOOC. Desarrollo de un curso MOOC sobre creación de contenidos digitales y materiales educativos multimedia accesibles. Diseño Instruccional. ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS A TRAVÉS DE CURSOS DE FORMACIÓN ONLINE Y ABIERTA (MOOC)