TNI/TBI

TwitterFacebook
Get flash to fully experience Pearltrees
Au sommaire de cette page Préambule Les activités présentées dans ce dossier sont issues de présentations effectuées au cours de stages réalisés dans l’académie durant l’année 2006. Il s’agit de proposer quelques scénarios pour lesquels l’utilisation d’un TNI nous a semblé pertinente et apporter un plus par rapport au couple ordinateur + vidéo projecteur. Nous avons essayé de retenir des activités qui soient transposables sur les différents types de TNI qui différent surtout par les outils logiciels qu’ils proposent.

Utilisation du TNI en Mathématiques

http://mathematiques.ac-bordeaux.fr/profplus/formation/autoformation/tni/util_tab_num.htm
L'étude en question a concerné l'introduction du tableau numérique interactif - TNI dans cinq classes d'écoles primaires. Les auteurs de l'étude sont parties de l'hypothèse que le tableau interactif créerait des opportunités pour un enseignement plus créatif et intéressant pour les élèves. La "créativité", disent les chercheuses, est un élément clé de l'éducation au XXIème siècle. http://www.ac-paris.fr/portail/jcms/p1_162753/le-tableau-numerique-interactif-enquete-anglaise

Le tableau numérique interactif, enquête anglaise

http://ntic.org/dossiers/tbi-fonction-pedago/ Par Mélissa Bricault, conseillère pédagogique en intégration des TIC, Commission scolaire de la Seigneurie-de-Mille-Îles, et animatrice Récit et Marc-Antoine Parent, secrétariat technologique du GTN-Québec Dossier de La Vitrine Technologie-Éducation Mise en situation

Les tableaux blancs interactifs : fonctionnalités et pédagogie

L’utilisation du TBI en mathématique facilite la visualisation de certaines notions ou concepts qui ne sont pas toujours faciles à démontrer. Dans ce billet, je veux rendre disponible aux enseignants quelques ressources trouvées sur le Web permettant de manipuler des solides géométriques. Avec elles, les élèves et enseignants retrouveront plusieurs solides qu’ils pourront retourner sur tous les sens en plus de connaître leur développement. De plus, quelques sites offrent la possibilité d’identifier les faces, les sommets et les arêtes.

Des solides géométriques à manipuler » Service local du Récit

http://www.recit.cspaysbleuets.qc.ca/blog/2012/05/17/des-solides-geometriques-a-manipuler/