Expresso du 26 Mars 2009. Par François Jarraud Angleterre : les nouveaux programmes du primaire s'ouvrent à Twitter Des policiers référents dans 204 établissements secondaires Universités : Le début de la fin ? L Carte scolaire du primaire : l'analyse du Se-Unsa l Les profs renâclent à la grève. Le printemps de la jupe l Parents et villes pour un autre rythme scolaire. Les apprentis sur scène. Que nous apprennent les enquêtes internationales ? Quand aura-t-on la peau de la peine de mort ? Travailler le langage en maternelle l E.D.D. : Dopez vos hormones avec les eaux minérales… l Faites connaître l'Allemagne avec Edit'Aide. Angleterre : les nouveaux programmes du primaire s'ouvrent à Twitter Les enfants d'Albion vont-ils directement sauter dans le 21ème siècle ? Ce qui éveille l'attention c'est que ces programmes mettent l'accent sur des compétences nouvelles. Un point particulièrement intéressant du programme est le lien effectué avec les pratiques sociales des élèves.
L'école française à la traîne ? Le BETT Dépêche AFP. Lesrapports.ladocumentationfrancaise.fr/BRP/104000080/0000.pdf. Elearningeuropa.info. Comment apprend-on dans les communautés en ligne? L'institut pour les études de prospective technolgique (Institute for Prospective Technological Studies, IPTS), institut membre du Joint Research Centre (JRC) de la Commission européenne, a publié un rapport intitulé L'innovation pédagogique dans les nouvelles communautés d'apprentissage (Pedagogical Innovation in New Learning Communities, en anglais seulement), qui rend compte de l'étude approfondie de douze communautés d'apprentissage en ligne.
L'objectif de ce travail était de vérifier qu'il y avait bien apprentissage dans ces communautés, d'identifier les modalités de l'apprentissage, et d'émettre des recommandations pour le transfert des modalités spécifiques d'apprentissage à l'oeuvre dans ces communautés vers les secteurs formels de l'éducation et de la formation professionnelle.
On apprend... Pour ce faire, les auteurs du rapport ont sélectionné douze communautés en ligne, dont trois seulement affichent l'apprentissage et l'acquisition de savoirs parmi leurs objectifs principaux. Europe 2020 – Une croissance intelligente – La connaissance et l'innovation comme moteurs de notre future croissance. Ec.europa.eu/information_society/digital-agenda/documents/digital-agenda-communication-fr.pdf. Ec.europa.eu/education/lifelong-learning-policy/doc/vocational/bruges_fr.pdf. Social iLearning.