Wildflower Schools. « Nous mesurons en temps réel le niveau d’attention des élèves » Féru de pédagogies innovantes, Pierre Dillenbourg, professeur à l’Ecole polytechnique fédérale de Lausanne, détaille les nouveaux outils qu’il développe au sein de son laboratoire.
LE MONDE | • Mis à jour le | Propos recueillis par Martine Jacot Il se décrit comme un « aventurier » dans l’univers des savoirs. Pierre Dillenbourg, 55 ans, a un parcours de précurseur. D’abord instituteur dans son pays natal, la Belgique, il s’inscrit à un master en sciences de l’éducation à l’université de Mons : « jeune idéaliste », il voulait « changer la formation des enseignants », afin de « changer le monde ».
Esprit curieux, il découvre les balbutiements de l’intelligence artificielle et, en 1985, consacre son mémoire de master à « l’apprentissage automatique en informatique et à ses applications pour qu’un logiciel éducatif s’auto-améliore avec le temps ». Il rejoint l’Ecole polytechnique fédérale de Lausanne (EPFL) en 2002. Au total, un peu moins de 10 % des utilisateurs vont au bout de nos MOOC. Avec Kinect, la rééducation va-t-elle devenir ludique ? Provides Complete Medical Imaging Education in VR. Written by Henry Lane, Corvecto The future is here and now.
At Virtual Medical Coaching (VMC) in New Zealand, we’re expanding the VR medical scene and educating the next wave of medical operators with our latest endeavor, VMC Suite’s X-Ray Trainer. X-Ray Trainer is the first module of our medical imaging suite now available to tertiary educators all around the world, providing users with comprehensive equipment, their own private examination room and lifelike patients to simulate all the key components for taking an X-Ray. We contracted three New Zealand based companies in the EPIC Innovation Hub to jointly develop the software suite. VR studio Corvecto, video game developer CerebralFix, and e-learning platform creator Skilitics collaborated together under our guidance to build this first-of-its-kind application for medical training.
Through VR, students get education around the intricacies of operating advanced medical equipment. VMC won’t just be limited to X-Ray Trainer though. “Paint with only water first” – MIT MEDIA LAB – Medium. Three years ago, I spent a year as an artist-in-residence in a Montessori classroom of three- to six-year-olds.
À quoi ressembleront les musées du futur ? - Creators. Peu de choses, à part une discussion sur les serre-têtes avec votre cousine Marie-Germaine, suintent autant l'ennui que la visite d'un musée.
À moins, bien sûr, qu'en plus de sacrifier une journée lascive, vous sachiez composer avec des œuvres d'art inexplicables, un public vieillissant et d'éventuelles visites scolaires catastrophiques. Du calme, je n'ai rien contre les œuvres d'art, simplement je ne supporte pas la manière dont elles sont présentées au public. Pourquoi ? Les environnements d'apprentissage immersifs - éducO - le blogue d'innovation pédagogique. Une élève fait tourner une « baguette » au dessus de sa tête.
Au sol, elle voit le tracé de son mouvement, et obtient en temps réel des renseignements sur sa vélocité. Ce faisant, elle fait également l’expérience « dans son corps » de ce qu’est la force centrifuge. La scène se passe à SMALLab, un environnement immersif développé par une équipe pluridisciplinaire de l’Arizona State University’s School of Arts, Media and Engineering.
L’environnement utilise la technologie Kinect, et permet de suivre avec précision le mouvement d’objets dans l’espace. Les objets en question peuvent varier à l’infini : il suffit de les équiper avec d’un capteur (sensor). De nombreux scénarios pédagogiques sont ainsi offerts aux élèves de tous âges : longueur d’onde, techniques de titrage, transmission de maladies… Les environnements immersifs ne sont pas encore répandus dans les écoles – même si la technologie existe et n’est pas très onéreuse. L’Oréal forme les coiffeurs grâce à la réalité virtuelle. L’entreprise de cosmétiques L’Oréal s’est récemment associée à i8, spécialisée dans la réalité virtuelle pour créer une application servant à former les coiffeurs à leurs futurs métiers.
La formation des coiffeurs professionnels peut se révéler très couteux en équipements, en produits d’entretien et en main d’œuvre. Ainsi, La célèbre marque de cosmétique française L’Oréal a décidé de s’associer à la société i8 afin de mettre en place une formation en réalité virtuelle afin de limiter les coûts de telles formations et tout simplement de rendre l’apprentissage de l’art de la coiffure plus ludique. Une belle initiative qui fait davantage progresser la réalité virtuelle dans les milieux professionnels. Minecraft: Education Edition.