Hacking_education. To_read. Schule. Stellen. [video] What happens when you hand a 3-year-old an iPhone? Aufzeichnung des Online-Podiums "Studierendenbefragung". Computerspiele in der Schule Fantasie statt Abarbeiten von vorgegebenen Levels: Die Initiative "Creative Gaming" zeigt: Es kommt nicht darauf an, ob man am PC spielt - sondern wie. Das Spiel "Sims2" ist Ausgangspunkt beim "Creative Gaming"-Workshop an der Potsdamer Lenné-Schule. Bild: ap POTSDAM taz | Sekunden vor der Geburt steht die ganze Schulklasse um den Bildschirm herum. "Mach mal die Hygiene ganz hoch", sagt Daniel, 12, besorgt um das Wohl des nahenden Babys. "Es macht pädagogisch keinen Sinn, vor dem Thema PC-Spiele die Augen zu verschließen", sagt Jana Dugnus, die heute an der Lenné-Schule den Workshop "Creative Gaming" leitet. Das Konzept kommt an: 14 Schulen und Jugendzentren in Berlin und Brandenburg haben den Workshop gebucht.
Mit einem Projektor wirft Dugnus zu Unterrichtsbeginn die "Sims"-Nachbarschaft an die Wand. 14 Workshops finden im Oktober und November im Raum Berlin-Brandenburg statt. Mehr Infos unter: www.creative-gaming.eu "Genau solche Reaktionen sind unser Ziel. Judith Seipold (judithsei) Heranwachsen mit dem Social Web: Zur Rolle von Web 2.0-Angeboten. From E-Learning to We-Learning. The corporate training industry is undergoing some major changes.
Over last few months we have been involved in many discussions with organizations about the tremendous needs to build, manage, and formalize their social and collaborative learning programs. This is being driven by many factors: the slowing economy, the "always-connected" nature of the workforce, and the explosion of social software tools and platforms now available. In many ways, this transition is very similar to the last "big thing" to hit corporate training - the "e-learning" era. The word "e-learning" started in 1998 and we went through a radical change in thinking about training over the next 10 years. I think today's transformation is very similar and we have much we can learn from that history. The History of E-Learning and What We Learned E-learning radically changed the training industry.
Today of course as e-learning has matured, there are many forms of online training and education. Enter "We-Learning" 1. 2. 3. Del.icio.us Bookmarks vom 21. September bis 13. Oktober. E-Denkarium » Blog Archiv » Im Mikrobereich. Schmidt mit Dete. Herzlich willkommen auf "Schmidt mit Dete".
Falls Sie zum ersten Mal meine Homepage besuchen, einige Hinweise: In der linken Spalte finden Sie aktuelle Hinweise, Gedanken und Texte, die Sie auch kommentieren koennen. In den beiden Randspalten rechts (bzw. unten, wenn Sie ein mobiles Gerät nutzen) finden Sie weiterfuehrende Hinweise auf meine akademischen Aktivitaeten, Publikationen und Vortraege. Welcome to "Schmidt mit Dete". Most of this site is in German. You can find an overview of all english content on this page. Das erlebe ich auch nicht alle Tage: Innerhalb von wenigen Wochen sind gleich zwei Bücher erschienen, für die ich (mit-)verantwortlich zeichne. Schmidt, Jan-Hinrik/Ingrid Paus-Hasebrink/Uwe Hasebrink (Hrsg.): Heranwachsen mit dem Social Web. E-Denkarium » Blog Archiv » E-Learning am Scheidepunkt?
Einen spannenden Titel und eine berechtigte Frage positionierten Gudrun Bachmann et al. mit ihrem Beitrag „E-Learning ade – tut Scheiden weh?
“ (Beitrag im Tagungsband auf den Seiten 118 bis 128). Im Kern geht es um die Frage, ob es nicht sinnvoll wäre, den Begriff des E-Learning aus unserem Wortschatz zu verdammen. Mit einem narrativen Einstieg wurde im Vortrag plakativ deutlich gemacht, dass jeder unter „E-Learning“ etwas anderes versteht: Studierende, Lehrende und Unileitungen gleichermaßen. Das ist sicher richtig UND es ist auch ein Problem – ohne Frage. Meine These aber ist, dass man denselben Effekt hat, wenn man auf das „e“ verzichtet und die genannten Personengruppen über „Lernen“ sprechen lässt. Der Beitrag liefert einen wichtigen Impuls und erinnert uns daran, auf die entsprechend vorprogrammierten Missverständnisse und Verständigungsschwierigkeiten vorbereitet zu sein und ihnen wirkungsvoll zu begegnen.