Cycle 2 - Les programmes 2016 en cartes heuristiques - Inspection de l'Education Nationale de Bonneville 1. Boite à outils et ressources pour les nouveaux programmes de l'école | Ressources et outils pour s'approprier les programmes 2015/2016 --- Ecoles maternelles et élémentaires. MENE1628272C. Les articles L. 312-13 et D. 312-43 du code de l’éducation précisent qu’un enseignement des règles de sécurité routière est assuré dans les premier et second degrés et s'intègre obligatoirement dans le cadre des horaires et des programmes en vigueur dans les établissements d'enseignement publics et privés sous contrat. Il a un caractère transdisciplinaire et sa mise en œuvre doit veiller à une continuité dans l’apprentissage des règles de sécurité routière. En effet, il se fonde sur les différents domaines et les diverses disciplines des cycles 1, 2 et 3.
La loi n° 2013-595 du 8 juillet 2013 d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République renforce la mission de l’éducation à la citoyenneté de l’école en préparant les élèves à vivre en société et à devenir des citoyens responsables. L’acquisition des comportements qui permettent de se protéger des dangers de la circulation et de tenir compte des autres usagers de l'espace routier demeure une priorité. LES PROGRAMMES - Inspection de l'Education Nationale de Bonneville 1. [NOUVEAUX PROGRAMMES 2016] Les programmes en Maths au Cycle 3 ! Bonjour à tous ! J'espère que vous avez passé une bonne rentrée et que tout se passe bien pour vous ! Moi je suis plutôt contente de ma classe, et ai très envie d'approfondir encore mon travail !
En attendant, j'ai travaillé un peu sur les nouveaux programmes cycle 3 en maths, rien de révolutionnaire, mais j'ai voulu les simplifier un peu ou plutôt mieux les organiser afin de mieux les assimiler. Le principe est simple : j'ai repris les programmes, et ai donné des numéros aux différents items : Puis, j'ai mis le tout sous forme de tableau, en fonction des trois "thèmes" majeurs : nombres et calcul, grandeurs et mesures et enfin, espace et géométrie. Bref, puisque je l'ai fait pour moi, je vous le transmets ici, au cas où cela pourrait vous servir ! Bonne fin de weekend ! Ah, et au fait, j'ai raté l'anniversaire du blog qui vient de fêter ses 5 ans !
Le nouveau socle commun en cartes heuristiques - Inspection de l'Education Nationale de Bonneville 1. Vous trouverez dans cet article des cartes mentales qui donnent à voir une synthèse du nouveau socle commun de connaissances, de compétences et de culture (SCCCC) (auteur : S Guffond, CPC Bonneville 1, 74) SCCCC synthèse SCCCC déployé SCCCC - domaine 1 SCCCC - domaine 2 SCCCC - domaine 3 SCCCC - domaine 4 SCCCC - domaine 5 Dans la même rubrique 2006-2022 — Inspection de l’Education Nationale de Bonneville 1 (académie de Grenoble) Directeur de publication : LECALLIER Morgane, IEN Se connecter | Plan du site | Mentions légales | Boite à outils et ressources pour les nouveaux programmes de l'école | Ressources et outils pour s'approprier les programmes 2015/2016 --- Ecoles maternelles et élémentaires.
Le socle commun une présentation efficace à lire sans modération. Nouveaux programmes : un nouvel espace dédié. En quête d’information sur les nouveaux programmes 2016 ? Découvrez notre espace en ligne Nouveaux programmes avec des ouvrages et des vidéos spécialement sélectionnés pour vous accompagner dans leur mise en œuvre à la maternelle, à l’élémentaire et au collège. Nos films d’animation « 1 minute pour comprendre » présentent les points forts des nouveaux programmes et l’organisation des nouveaux cycles. Nos ressources apportent, quant à elles, un éclairage disciplinaire et transversal sur les textes officiels.
Cet espace en ligne s’enrichira progressivement, notamment de reportages sur les enjeux de la réforme du collège. Afin d’être informé des nouveautés, n’hésitez pas à vous inscrire à notre newsletter. Nos Ateliers Canopé, présents sur tout le territoire, sont également à votre disposition pour répondre à vos questions et vous renseigner. Découvrir l'espace Nouveaux programmes. [NOUVEAUX PROGRAMMES 2016] Programme du Cycle 3 sous forme de carte mentale ! Hier, j'ai "traduit" les "Contributions essentielles des différents enseignements au socle commun" sous forme de cartes mentales, pour une raison très égoïste c'est que d'une part ça me parle plus et d'autre part, ça me permet de mieux intégrer les programmes. Aujourd'hui, je vous propose la même chose, mais pour l'ensemble du programme de cycle 3.
Je vous préviens tout de suite, ça n'est pas parfait, et j'ai dû faire des choix car je ne pouvais pas tout mettre. Du coup, vous retrouverez chaque "enseignement," à savoir Français, Culture littéraire et artistique, Langues vivantes (étrangères ou régionales), Arts plastiques, Education musicale, Histoire des arts, Education Physique et Sportive, Enseignement moral et civique, Histoire et géographie, Sciences et technologie et Mathématiques. A chaque fois que c'était mentionné, j'ai joint les compétences ou compétences travaillées (en fonction des matières).
Progressions de l'école (cf. doc) EPS C2 qui sera à compléter Sciences et technologie C3 Enseignement artistique C3 Enseignement artistique C2 EMC C3 qui sera à compléter EMC C2 qui sera à compléter. Un PDF génial (!!!) #IO2016. Récapitulatif des nouveaux programmes cycle 3. Vous pouvez retrouver les différents tableaux en cliquant dessus. Retrouvez les programmes au complet pour le cycle 2 --> ICI Et les programmes complet pour le cycle 1 --> ICI. Les nouveaux programmes 2016 cycle 3 en cartes mentales. La dernière fois, je vous ai listé dans un tableau les compétences LVE cycle 3 des nouveaux programmes afin de faire correspondre les activités à mener pendant l'année pour travailler ces compétences ou pour évaluer vos élèves pour chaque compétence.
Cette fois-ci, je vous propose un outil pour visualiser rapidement les nouvelles compétences en LVE. Il s'agit des attendus et des thèmes pour chaque aptitude langagière en LVE sous forme de "carte mentale". C'est Virginie Gorgone-Berger, titulaire du CAFIPEMF LVE, spécialisée en italien, qui fait partie avec moi du groupe d'étude d'albums en LVE de la DSDEN 06, qui a réorganisé les nouveaux programmes de manière plus lisible. Un grand merci à elle pour son partage ! De mon côté, je n'ai pas chômé et j'ai rédigé les compétences en Histoire, Géographie et EMC avec le logiciel SimpleMind pour compléter le travail (et pour m'entrtaîner avec le logiciel). Voici 2 exemples. Pour les aptitudes langagières en LVE au cycle 3 : Vous aimerez aussi : Carte mentale : le numérique dans les programmes du cycle 2.
Le numérique dans les nouveaux programmes 2016. Cycle 1 Il sait utiliser les supports numériques qui, comme les autres supports, ont leur place à l’école maternelle à condition que les objectifs et leurs modalités d’usage soient mis au service d’une activité d’apprentissage. Commencer à écrire tout seul Il donne aussi aux enfants les moyens de s’entraîner, notamment avec de la copie dans un coin écriture aménagé spécialement (outils, feuilles blanches et à lignes, ordinateur et imprimante, tablette numérique et stylets, tableaux de correspondance des graphies, textes connus).
À partir de la moyenne section, et régulièrement en grande section, l’enseignant explique la correspondance des trois écritures (cursive, script, capitales). Ce domaine d’apprentissage se réfère aux arts du visuel (peinture, sculpture, dessin, photographie, cinéma, bande dessinée, arts graphiques, arts numériques), aux arts du son (chansons, musiques instrumentales et vocales) et aux arts du spectacle vivant (danse, théâtre, arts du cirque, marionnettes, etc.). Textes officiels. Des aides pour s'approprier les nouveaux programmes ! Des éléments de progressivité par matière, du cycle 2 au cycle3 sur desoutilspourlaclasse2 Des outils de programmation (tableaux modifiables) pour le C2 et le C3 sur le site de la circonscription de Limoges 6 ...et un PDF sur les nouveaux programmes sur Limoges 6 Des tableaux pour visualiser la progression des compétences du Cycle 2 au Cycle 4 sur le site de la circonscription de Toul ... et des tableaux d'aide pour une répartition par niveau de classe Des cartes mentales sur le site de la circonscription de Cherbourg Ouest carte mentale-maternelle ICI carte mentale-cycle 2 ICI carte mentale-cycle 3 ICI et d'autres cartes mentales pour le C2 par Maryline Lemoine, PEMF ICI Des propositions de répartition entre CP/CE1/CE2 et CM/6ème sur ac-rouen.fr et circ-neufchatel Une comparaison des programmes 2002-2008-2016 Un relevé des mots clé du programme réalisé par Bénédicte Dubois et repris par les cahiers-pedagogiques Une synthèse des programmes C3 et C4.
Objectifs du socle commun et des programmes cycle 2. Sur la base des bulletins officiels du socle commun, des programmes et de l'enseignement moral et civique, j'ai remis en page tous les objectifs à travailler pour le cycle 2. A titre personnel, j'avais vraiment besoin d'y voir plus clair mais peut-être que cela pourra vous servir également !
(SI J'AI LE TEMPS - et j'espère bien l'avoir ! - , je réaliserai, sur le même modèle, la banque des situations proposées dans les programmes pour chaque objectif car c'est aussi très éclairant pour se les approprier !) Notez bien que ce sont des ressources à prendre ou à laisser ^_______________^ ! Je ne ferai aucune remise en page supplémentaire. Si vous souhaitez insérer ces objectifs dans vos documents (cahier-journal, fiches de préparation, livrets...) par simple copier-coller, je vous invite à consulter mon article sur les listes déroulantes Word complètes pour le cycle 2 ! Je participe au rallye-liens de la CPB sur les nouveaux programmes ! Enregistrer. L'académie de Créteil - ac-creteil.fr. Cartes mentales des nouveaux programmes 2016 pour le cycle 2. J'ai partagé dans un article précédent les nouveaux programmes de cycle 3 , bien plus lisibles (on veut faire simple quand c'est compliqué, nous ^^) et cette fois-ci, Virginie a créé les cartes mentales pour les cycles 2 !
Un GRAND GRAND merci à Virginie Gorgone, CAFIPEMF LVE qui fait partie avec moi du groupe d'étude d'albums en LVE de la DSDEN 06. Les programmes cycle 2 de Langues Vivantes : Les autres matières du cycle 2 sous forme de "cartes mentales" : Un exemple en Maths Un exemple en Français : Pour les télécharger, c'est plus bas ...
Mes outils préférés pour le cycle 2 : CLIC pour télécharger les documents dans toutes les disciplines du cycle 2. Mise à jour : les documents EMC et Enseignements artistiques/Arts Plastiques qui manquaient. Bien entendu, vous avez tout le loisir d'ajouter dessins et pictogrammes et j'en conviens, le texte est très (trop) long pour une "carte mentale". Vous aimerez aussi : Les cartes mentales des nouveaux programmes CYCLE 3. Enseignements artistiques - Ressources d'accompagnement enseignements artistiques aux cycles 2 et 3. Arts plastiques (sommaire) Éducation musicale (sommaire) Arts plastiques (ressources) Penser son enseignement dans une logique de cycle Penser son enseignement dans une logique de cycle, c'est prendre appui sur ce que les élèves savent faire pour développer progressivement les compétences.
C'est s'assurer que les questionnements sont explorés chaque année, se densifiant progressivement au cours du cycle. C'est s'assurer que les élèves sont confrontés à l'ensemble des notions ou éléments du langage plastique et à la diversité des pratiques. Concevoir et mettre en œuvre l'enseignement des arts plastiques aux cycles 2 et 3 Ces ressources présentent les enjeux de l'enseignement des arts plastiques et leur rôle dans la formation générale des élèves.
Concevoir l'enseignement des arts plastiques, ancré dans les questionnements et les compétences du programme, c'est penser un dispositif et des conditions de travail qui favorisent la découverte par la pratique de la dimension artistique. Compléments. Les fiches focus- Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale du 86. Mot d’accueil de Frédéric Fulgence, IEN-A Les nouveaux programmes apportent une ambition renouvelée.
Au moment où les écarts entre les élèves se renforcent, il s’agit de redéfinir les langages, les valeurs, les pratiques et les savoirs portés par votre enseignement pour la réussite de tous et de chacun. Les nouveaux programmes affirment votre rôle en tant que professeur des écoles, spécialiste de la polyvalence, propre à atténuer les effets de rupture. Ils impliquent votre maîtrise des procédures d’enseignement et des techniques d’évaluation telles qu’elles permettent une construction cohérente des compétences disciplinaires et transversales attendues des élèves. Ils reconnaissent votre travail de mise en œuvre, individuellement ou collectivement. Ils renforcent la dimension des cycles, ils affichent les exigences en termes d’acquis des élèves, en identifiant nettement ce qui est indispensable. Programmes 2016. Des aides pour s'approprier les nouveaux programmes !
Des éléments de progressivité par matière, du cycle 2 au cycle3 sur desoutilspourlaclasse2 Des programmations Cycle3 dans toutes les matières sur Gagny-Villemomble/Creteil Le site de Gagny/Créteil étant en travaux, voici les PDF : enseignements artistiques eps francais histoire et geographie mathematiques sciences anglais Des outils de programmation (tableaux modifiables) pour le C2 et le C3 sur le site de la circonscription de Limoges 6 ...et un PDF très complet sur les nouveaux programmes sur Limoges 6 Des tableaux pour visualiser la progression des compétences du Cycle 2 au Cycle 4 et des tableaux d'aide pour une répartition par niveau de classe sur le site de la circonscription de Toul Des cartes mentales sur le site de la circonscription de Cherbourg Ouest carte mentale-maternelle ICI carte mentale-cycle 2 ICI carte mentale-cycle 3 ICI Des cartes mentales C2 et C3 sur storytelling2 et d'autres cartes mentales pour le C2 par Maryline Lemoine, PEMF ICI.
Les horaires par discipline en cycle 2 et en cycle 3. Les fiches focus- Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale du 86. Programmes 2016, cartes mentales et cycles !