Ingénierie Pédagogique. The Differentiator. Try Respondo! → ← Back to Byrdseed.com The Differentiator The Differentiator is based on Bloom's Taxonomy, Kaplan and Gould's Depth and Complexity, and David Chung's product menu. Try It In: English Dutch • Tweet It • Like Byrdseed • Pin It Les étudiants seront capables de judge the ethics of the [click to edit] using a textbook and create an essay in groups of three. Revised Bloom's Taxonomy adapted from "A Taxonomy for Learning,Teaching, and Assessing: A Revision of Bloom's Taxonomy of Educational Objectives" by Anderson and Krathwohl Depth and Complexity adapted from The Flip Book by Sandra N. Profondeur Riche Idée Questions non répondues Ethique Motifs Règles Langage de la Discipline Détails Essentiels Tendances Complexity Points de vue Multiples Changement dans le temps Interdisciplinarité Impératifs Origine Convergence Parallélisme Paradoxe Contribution Mots Clés Conséquences Motivations Implications Portée d'application Group Size One Two Three Four.
En quoi définir vos objectifs pédagogiques va vous aider à mieux structurer votre projet de formation. Pour poursuivre cette série de conseils liés à la conception de votre projet de formation, je vous propose de (re)découvrir ce court dialogue : « Voudriez-vous me dire, je vous prie, quel chemin je dois prendre ? – Tout dépend où vous voulez aller, dit le Chat– Cela m’est égal… dit Alice– Dans ce cas peut importe le chemin, répondit le Chat. »– Lewis Carroll, « Alice au Pays des Merveilles » Si je vous ramène quelque peu dans le monde de l’enfance, c’est pour tenter de vous faire percevoir l’importance de définir le plus clairement possible les objectifs que vous poursuivez à travers votre projet de formation.
Découvrez en quoi le fait de définir vos objectifs pédagogiques va vous aider à rendre votre projet de formation plus efficace et cohérent. Une fois identifiés les besoins et attentes de votre entreprise et des membres du personnel, définir des objectifs clairs et cohérents constitue une étape indispensable pour toute formation. 3 raisons de définir vos objectifs pédagogiques Sources : Définir des objectifs pédagogiques efficaces et cohérents grâce à la taxonomie de Bloom et la méthode SMART. Bloom's Taxonomy of Learning Domains: The Cognitive Domain. Note: This site is moving to KnowledgeJump.com. Please reset your bookmark. Bloom's Taxonomy was created in 1956 under the leadership of educational psychologist Dr Benjamin Bloom in order to promote higher forms of thinking in education, such as analyzing and evaluating concepts, processes, procedures, and principles, rather than just remembering facts (rote learning).
It is most often used when designing educational, training, and learning processes. The Three Domains of Learning The committee identified three domains of educational activities or learning (Bloom, et al. 1956): Cognitive: mental skills (knowledge) Affective: growth in feelings or emotional areas (attitude or self) Psychomotor: manual or physical skills (skills) Since the work was produced by higher education, the words tend to be a little bigger than we normally use. While the committee produced an elaborate compilation for the cognitive and affective domains, they omitted the psychomotor domain.
Cognitive Domain Review.