Gerard Mellado Armengol
Política.
Adverbs of Frequency. English Pronouns. Los pronombres en inglés pueden clasificarse en: personales (o nominales), acusativos, indefinidos, posesivos, relativos y recíprocos. Los pronombres son palabras que señalan o sustituyen a otras que normalmente ya se han nombrado. Pronombres Personales I, you, he, she, it, we, you, they Pronombres Acusativosme, you, him, her, it, us, you, them Adjetivos Posesivosmy, your, his her, its, our, your, their Pronombres Posesivos mine, yours, his, hers, ours, yours, theirs Pronombres Reflexivosmyself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, … Pronombres Indefinidosanyone, someone, nobody, everybody, anybody, … Pronombres Relativos that, who, whose, which, whom Pronombres Recíprocos each other, one another Vistos en perspectiva. Relative Clauses.
Content How to form relative clauses Level: lower intermediate Relative pronouns Level: lower intermediate Subject pronouns or Object pronouns? Level: lower intermediate Relative adverbs Level: intermediate Defining relative clauses Level: lower intermediate Non-defining relative clauses Level: upper intermediate How to shorten relative clauses Level: intermediate Exercises and Tests Exercises and tests on relative clauses We use relative clauses to give additional information about something without starting another sentence. How to Form Relative Clauses Level: lower intermediate Imagine, a girl is talking to Tom. A girl is talking to Tom. That sounds rather complicated, doesn't it? Do you know the girl … As your friend cannot know which girl you are talking about, you need to put in the additional information – the girl is talking to Tom. Do you know the girl who is talking to Tom?
Relative Pronouns Level: lower intermediate Subject Pronoun or Object Pronoun? The apple which is lying on the table. Verb Tense. Verb tenses are verb forms (went, go, will go) which English speakers use to talk about the past, present, and future in their language. There are twelve verb tense forms in English as well as other time expressions such as used to. For English learners, knowing how to use English tenses can be quite a challenge. Never fear. Englishpage.com's verb tense tutorial will teach you to think like a native speaker. Let's get started! How to use this tutorial: 1. 2. 3. Verb Tense Exercises About the Verb Tense Chart Look at the verb tense chart above. There are also three simple tenses, three continuous tenses, three perfect tenses and three perfect continuous tenses. For example, all simple tenses have similar uses. Did you also notice that present tenses and past tenses only have one form whereas future tenses have two forms?
Common Questions about Verb Tenses How can I learn verb tenses? Our native language changes the way we think about time. Make sure you understand the details. Articles. The 3 articles in English are a, an and the. The learner has to decide noun-by-noun which one of the articles to use*. In fact, there are 4 choices to make, because sometimes no article is necessary. Native-speakers, of course, use the articles correctly without thinking in everyday spoken language.
English learners, on the other hand, need to have some guidelines for making the right choice - particularly those learners whose own language does not have articles, such as Japanese or Korean. The most important first step in choosing the correct article is to categorize the noun as count or uncount in its context**: - A count noun is a noun that can have a number in front of it: 1 teacher, 3 books, 76 trombones, 1,000,000 people. - An uncount noun is a noun that cannot have a number put in front of it: 1 water, 2 lucks, 10 airs, 21 oils, 39 informations. Uncount nouns You cannot say a/an with an uncount noun.You cannot put a number in front of an uncount noun. Count nouns Note:
L'escola de Frankfurt i els seus autors. TEMA 3 (3ª part): PERSPECTIVA I VIGÈNCIA ACTUAL DE LES TEORIES DE LA COMUNICACIÓ.Cultura i societat. L’escola de Frankfurt es un conjunt d’intel·lectuals que faran una nova línea de pensament més crítica contra el poder dels mitjans de comunicació. És la base de teories importants intel·lectuals actuals. Són intel·lectuals que utilitzen tota la retòrica Marxista de l’europa d’esquerres. La majoria d’ells en l’època Nazi van haver d’escapar a Estats Units, menys Walter Benjamin qe es va quedar a Europa i va acabar morint al 1940 perseguit per la Gestapo.
Al 1923, vinculat a la Universitat de Frankfurt, es va fundar l'Institut d'Investigació Social (Institut für Sozialforschung), més conegut amb el nom d'Escola de Frankfurt. Els membres més destacats de l'Escola de Frankfurt són: Adorno: Sociòleg, filòsof i crític musical. Benjamin: Estudia Sociologia de l’art. Horkheimer: Filòsof, sociòleg i psicòleg social. Marcuse: Sociòleg i politòleg. - Ideologia marxista - Persecució i exili. - El consumisme. Funcionalisme. Harold Lasswell. Determinisme social. "La idea de que la sociedad es la que determina las pautas de valoración y conducta puede llamarse determinismo social. Su tesis central es que toda tabla de valores y todo código de conducta emerge, se desarrolla y, eventualmente, desaparece junto con la sociedad en que se da.
A este respecto, el código moral no se distinguiría del civil o del comercial: en todos los casos se trataría de normas de convivencia social, ajustadas al tipo de sociedad de que se trata. Así como el determinismo biológico y el psicológico son absolutistas, el determinismo social es relativista: cada sociedad adopta los valores y las normas que necesita. " Mario Bunge,"Los determinantes de la moral humana", EL PAIS, 19-4-1.982 La existencia de estructuras biológicas y psicológicas comunes a los individuos pertenecientes a distintas culturas y sociedades basta para demostrar que la sociedad no puede determinar totalmente la conducta humana y, por lo tanto, la moral. Eric Alfred Havelock. Eric A. Havelock (3 de juny de 1903 - 4 d'abril de 1988) va ser un expert en literatura i filosofia clàssiques, d'origen britànic que va passar la major part de la seva vida al Canadà i els Estats Units.
Va ser professor a la Universitat de Toronto i va ser molt actiu en el medi acadèmic del moviment socialista del Canadà durant la dècada de 1930. A la dècada dels 1960 i 1970, va ser el president dels estudis clàssics, tant a la Universitat Harvard com a la de Yale. Havelock va trencar radicalment amb els seus propis mestres i va proposar un model totalment nou per a la comprensió del món clàssic, basat en una marcada divisió entre la literatura dels segles VI i V abans de Crist, d'una banda, i la del segle IV per l'altra. Obres[modifica | modifica el codi] Entre les seves obres fonamentals destaquem Prefaci a Plató, de l'any 1963, així com La Musa aprén a escriure, de l'any 1986. The Lyric Genius of Catullus. Enllaços externs[modifica | modifica el codi] Determinisme tecnològic. Las expresiones para referirnos a aplicaciones web se usan palabras como “permitir”, “facilitar”, “ofreciendo” o “lo que sugiere” en métodos de trabajo o enfoques que plantea la cuestión del determinismo tecnológico.
Puntos de vista relacionados con la tecnología tienden a ser más distópica o utópica de la naturaleza. Ejemplos de tales puntos de vista no sólo se puede encontrar en la ciencia ficción. La literatura de tecnología educativa en los últimos veinte años muestra las promesas y los temores que se han asociado con una variedad de tecnologías, incluidos los ordenadores, cd-roms, aprendizaje asistido por ordenador allá por los años 80 y 90 del siglo pasado, inteligencia artificial, realidad virtual y videodiscos.
Internet y los Social Media son sólo el último eslabón de esta amplia lista de topics que configuran la tecnología. A partir de este autor, encontramos otros que han pensado que la tecnología es determinista. Otro aspecto es la neutralidad de la tecnología. Referencias: Marshall McLuhan. (Herbert Marshall McLuhan; Edmonton, 1911 - Toronto, 1980) Filósofo, profesor y teórico canadiense que influyó en la cultura contemporánea por sus estudios sobre la naturaleza y efectos de los medios de comunicación en los procesos sociales, el arte y la literatura. Marshall McLuhan Estudió un tiempo ingeniería en la Universidad de Manitoba y luego se trasladó a la de Cambridge para cursar literatura.
Impartió clases en la Universidad de Toronto. Los estudios de McLuhan fueron pioneros en la esfera de la información y la comunicación y de la influencia de los nuevos medios y la electricidad en los cambios de percepción del hombre moderno. Su famosa frase "el medio es el mensaje" se ha convertido en un lema de la estética y las ciencias de la comunicación contemporáneas. Para él, la manera de percibir la realidad está en relación directa con la estructura y la forma de la información, y cada medio está relacionado a su vez con una parte de la psiquis humana.
Gestió UF 1. El mètode científic « Published on December th, 2012 De fet, molts productes, serveis i tecnologies que fas servir en el teu dia a dia són el resultat de l’aplicació del mètode científic per resoldre grans reptes o trobar solucions a necessitats concretes: Com podríem…? Que tal si…? Hi haurà alguna manera de…? Aquí tens un exemple dels cinc passos del mètode científic: Et fas preguntes En Leonard i en Sheldon observen que en Howard fa servir qualsevol tema per recordar-los que ha anat a l’espai. Igual que els científics, tu també t’has de qüestionar el perquè de les coses i arribar a conclusions basant-te en evidències i no en intuïcions o en creences. I tu, et qüestiones les coses? <div id="mtq_javawarning-1" class="mtq_javawarning"> Please wait while the activity loads.
Demostra’ns que treus les teves pròpies conclusions i que no segueixes el ramat. There is 1 question to complete. ShareThis. Mètode del doble cec. Mejorar las búsquedas de información. Mejorar las búsquedas de información Sílvia Argudo y Amadeu Pons Editorial: UOC Precio: 12,00€ Núm. colección: 10 ISBN: 978-84-9029-172-6 Núm. páginas: 110 Formato: 12 x 17,5 cm, rústica Fecha: septiembre 2012 Comprar este libro: Diariamente buscamos información: en el entorno laboral, para el ocio, para realizar un trabajo académico, en el contexto familiar… Aunque hacer una búsqueda rápida es muy fácil, no siempre obtenemos un resultado óptimo.
Merece la pena reflexionar y aprender el comportamiento de los buscadores y de las bases de datos con el fin de obtener el máximo provecho del caudal ingente de información disponible hoy en día en la red. Este libro pretende ser una ayuda en este cometido. También podremos mejorar la organización de la información que con los años vamos recopilando. Sílvia Argudo y Amadeu Pons son profesores de la Facultat de Biblioteconomia i Documentació de la Universitat de Barcelona. Índice de contenidos DÓNDE BUSCAR Entornos de búsqueda Fuentes de información. Creative Commons. Eqüació de cerca. La Ecuación de Búsqueda es la formulación estructurada de las expresiones de búsqueda.
En la ecuación de búsqueda se tienen que considerar: diversos operadores, los rangos de valores, los limitadores, los truncamientos y caracteres comodín y los paréntesis. A. Operadores Lógicos o Booleanos B. Operadores Sintácticos o de Proximidad Los operadores sintácticos se intercalan entre los descriptores para establecer entre ellos una relación de proximidad, es decir, permiten concretar la posición de dos o más palabras en la ecuación de búsqueda y por tanto en el registro. C. Permiten poner condiciones a los campos con formato con longitud fija y en concreto a los campos con datos numéricos (fechas, números de documentos, números de registro, datos numéricos, etc…) Los signos utilizados son: Se utiliza también con campos numéricos para especificar, entre qué limites ha de estar un valor. Ejemplo: Queremos limitar una búsqueda a documentos que hayan sido publicados entre 1990 y 1995. 1990 to 1995.
Tots els operadors. Els operadors permeten enfocar la cerca vinculant termes de cerca i definint les relacions entre ells. La biblioteca digital reconeix els següents tipus d'operadors. Boolean operatorsOperadors posicionalsOperadors relacionals Alguns operadors tenen preferència sobre d'altres en cercar en el catàleg; vegeu la preferència dels operadors per a més informació. A més, la biblioteca digital no permetrà cercar operadors quan estiguin al principi o al final d'una expressió de cerca i que no estiguin entre cometes.
Operadors booleans Els operadors booleans (AND, NOT, OR) localitzen aquells registres que contenen termes en un dels camps especificats, en qualsevol dels camps especificats o en tots els camps especificats. Cal utilitzar l'operador AND per localitzar registres que continguin tots els termes de cerca especificats. Operadors de posició Cal utilitzar l'operador SAME per localitzar registres en què el camp de registre bibliogràfic conté tots els termes especificats. Operadors relacionals. Operadors booleans.
Narrativa Transmediàtica. Henry Jenkins. La cultura de participació. Una cultura de la participación es una cultura sin apenas barreras para la expresión artística y el compromiso cívico, con un fuerte apoyo a la creatividad y la puesta en común de las creaciones propias, además de algún tipo de patrocinio informal mediante el cual lo que saben los más experimentados es distribuido entre quienes se inician en su aprendizaje. Una cultura de la participación es también aquella en la que los miembros creen en la importancia de sus contribuciones y sienten cierto grado de conexión entre ellos (o al menos les importa lo que otras personas piensen sobre lo que han creado).
Como se indica en Henry Jenkins et al. (2006), esta cultura de la participación se manifiesta de diversos modos: Registro en redes y comunidades.Nuevas formas de creación multimedia.Colaboración (formal e informal) en resolución de problemas, desarrollo de tareas y nuevo conocimiento.Canales de información dinámica, actualización continua. Concepte de Co-creació. Las nuevas tecnologías permiten intensificar la innovación en el diseño Las soluciones de diseño asistido por ordenador (CAD), ingeniería asistida por ordenador (CAE), fabricación asistida por ordenador (CAM) y gestión de datos del producto (PDM) están siendo usadas por compañías de diseño y fabricación que quieren mejorar la calidad, reducir el tiempo de respuesta al mercado y disminuir costes.
Estas soluciones son vistas por estas compañías como ayudas para gestionar conjuntamente disciplinas y procesos de ingeniería. Este enfoque se conoce como ingeniería concurrente. Recientemente, algunas empresas líderes han empezado a buscar nuevas mejoras que la ingeniería concurrente no puede ofrecer –por ejemplo: formas de ayudar a diferentes disciplinas a compartir ideas y conocimientos durante el desarrollo del producto–. Para ser competitivas en el mercado global, las empresas se ven forzadas a reconsiderar los factores tradicionales asociados con la competitividad. Innovación en el diseño. Concepte d'Intertext. Manovich i l'interfície cultural. Metàfores visuals. Interactivitat.
Categoríes estètiques. El Kitsch. Lletjor. Sublim. Bellesa. Modernisme i Postmodernisme. UF2 GESTIÓ. DE GERARD MELLADO. Seminari. El Conte. Cadena SER. 3/24 TV de Catalunya. EL PAÍS. Literatura de viatges. Diarios de motocicleta (2004.