Culture du débat d'idées : quelle contribution des bibliothèques à la démocratie ? - Bibliothèque publique d'information - Centre Pompidou (professionnels) Parmi les temps forts de ce riche congrès 2025 de l’Association des bibliothécaires départementaux, la table ronde « Culture du débat d’idées, exercice des droits culturels et fabrique des imaginaires : quelle contribution des bibliothèques à la démocratie et au vivre ensemble ? » a été particulièrement inspirante. Animée par Luce Perez-Tejedor, directrice de la bibliothèque des Côtes d’Armor, cette table ronde a permis d’aborder des exemples concrets de mise en œuvre des conditions du débat, en bibliothèque municipale et départementale, et en même temps d’apporter des éléments de cadre général pour offrir une vision panoramique et nourrir la réflexion de chacun.
Autour de la table : Malik Diallo, directeur des bibliothèques de Rennes, Arnaud Le Mappian, directeur des bibliothèques de Montreuil, Philippe Marcerou, inspecteur général de l’éducation, du sport et de la recherche et Valérie Petit, responsable du développement culturel à la médiathèque départementale de Seine-et-Marne. Découvrez Lumo, l'IA qui protège votre vie privée | Proton. L’intelligence artificielle a le pouvoir de relever les défis de l’humanité, petits et grands, de la planification de réunions à la modélisation de molécules.
Mais pour vraiment transformer notre façon de vivre et de travailler pour le mieux, l’IA doit être développée de manière responsable, en donnant la priorité aux personnes et à la vie privée. Aujourd’hui, les géants de la tech répètent les erreurs des débuts d’internet. Au lieu d’utiliser l’IA pour servir les gens, ils transforment les gens en produits et utilisent l’IA pour accélérer le modèle économique du capitalisme de surveillance fondé sur la publicité, la collecte de données et l’exploitation. Nous pensons que les avantages de l’IA sont trop grands pour nous échapper et les risques trop graves pour être ignorés. Que cela nous plaise ou non, l’IA est là pour rester, même si ses versions actuelles reflètent une incapacité à tirer les leçons du passé. Pourquoi nous avons besoin d’une IA axée sur la confidentialité Aucun journal.
Conférences & interventions. J’interviens au sein d’évènements professionnels via des conférences ou des ateliers. Je réponds également aux sollicitations d’écriture de textes et d’articles. Me contacter. Favoriser la sobriété numérique en bibliothèque. Webinaire pour le CFCB Bretagne Pays de la Loire (16 avril 2024). Les droits culturels en bibliothèque. Webinaire pour le CFCB Bretagne Pays de la Loire (20 février 2024).
Les atouts d’une bibliothèque aujourd’hui.Journées élus et bibliothécaires organisée par la Médiathèque départementale de l’Aveyron – Février 2023 Pour un numérique responsable et durable en bibliothèque. L’Utilisateur Co-Concepteur Des Dispositifs De Médiation Numérique Des Savoirs « Hacke Ta Bibliothèque » – Journée D’étude à L’université de Grenoble Alpes – [10 avril 2019] Communs du savoir et professionnels de l’information : quels champs d’actions possibles ? CLEMI LesEssentiels 2024. Et si les bibliothécaires devenaient les superviseurs des IA de demain ? Je ne cherche pas à promouvoir les intelligences artificielles génératives. Je tente de comprendre, d’explorer leurs usages, avec curiosité. Je réfléchis à voix haute. Ce n’est pas céder à la technologie. C’est une autre manière de défendre ce qui nous importe. Oui, les injonctions à « adopter l’IA » sont souvent contre-productives.
Mais les bibliothécaires, documentalistes et médiateurs possèdent une culture précieuse : celle du texte, du contexte, de la nuance. Peut-être ont-ils un rôle à jouer : non pas pour accélérer l’automatisation, mais pour encadrer ces outils avec rigueur, éthique et lucidité. L’intelligence artificielle fait beaucoup parler d’elle. Les IA lisent tout. Et si les professionnels de l’info-documentation pouvaient changer cela ? Des compétences proches Indexer, résumer, classer, relier : ces gestes, les bibliothécaires les connaissent. Prenons un exemple. Pourquoi l’IA a besoin de nous L’IA a des forces. Sans professionnels de la documentation : Face à la désinformation, que peuvent les bibliothèques ? Alors que la prolifération des fausses nouvelles et des contenus trompeurs fragilise la confiance citoyenne, quel rôle les bibliothèques, lieux de savoir et de proximité, peuvent-elles réellement jouer ?
Pour explorer cette question, la Collectivité européenne d'Alsace organise le webinaire « Les bibliothèques actrices de la lutte contre la désinformation : rêve ou réalité ? », le jeudi 6 novembre 2025 à 10h. Cet événement réunira universitaires, journalistes, représentants d'ONG et professionnels des bibliothèques, et sera le coup d’envoi thématique de la 4e édition du festival Décodage. Dédié à l’éducation aux médias et à l’information (EMI), le festival se tiendra du 7 au 23 novembre 2025 dans le réseau des bibliothèques d’Alsace. Les intervenants interrogeront la capacité des bibliothèques à se muer en remparts actifs contre la désinformation.
Sont-elles suffisamment armées pour cette mission ? Pour répondre à ces questions, le débat réunira : Photographie : illustration, Pulpolux !!! Sujets sensibles: quelle neutralité pour les bibliothèques? - 27 mai 2025 - Centre Maurice Chalumeau en sciences des sexualités (CMCSS) X Introduction | Juliette Labarthe, Service égalité & diversité de l'Université de Genève Vulga Feminista : dessiner les concepts pour mieux les comprendre? | Emma Serafin, illustratrice et étudiante en master Etudes Genre à l’Université de Genève Cette intervention propose un retour sur l’élaboration de Vulga Feminista, une exposition de vulgarisation féministe en dessin. Bibliothéconomie critique : peut-on être antifasciste et bibliothécaire? Les discussions sur les perspectives critiques du travail en bibliothèque existent depuis longtemps, et le champ de la bibliothéconomie critique s’est peu à peu organisé depuis 20 ans.
Indexation des collections en sexualités : sens interdits ? Cette intervention se penche sur les difficultés rencontrées au cours de l’indexation de documents en lien avec les sexualités, ainsi que sur le dépôt, auprès du Centre RAMEAU, d’un dossier issu de ces réflexions. Table ronde Flyer à télécharger. EMI en Bibliothèque – Labenbib. Écrans : Comment protéger les enfants de leurs conséquences délétères ? Il ne fait plus guère de doute aujourd’hui qu’un usage immodéré et non encadré des écrans a des effets délétères sur le développement des jeunes enfants.
Toutefois, les conséquences de l’exposition aux smartphones, tablettes et autres télévisions ne dépendent pas seulement du temps passé devant, mais aussi du contexte d’utilisation et du contenu consulté. Les écrans occupent désormais une place prépondérante dans nos modes de vie. Ces dernières années, le débat sur les conséquences de l’exposition des tout-petits à leur influence s’est intensifié, tant dans les communautés éducatives et thérapeutiques qu’au sein des familles. Que sait-on de l’impact réel du temps d’écran sur le développement neuropsychologique des plus jeunes ? Nombre de sociétés savantes et d’associations spécialisées en pédiatrie recommandent de limiter l’usage des écrans durant l’enfance, en particulier chez les moins de 5 ans.
Des conséquences physiologiques et neuropsychologiques Les recommandations des experts. Une nouvelle émission littéraire sur Youtube, par Loopsider et Jeannot se livre. « L’objectif est d’inviter un·e auteur·ice chaque semaine pour parler de sa dernière sortie, mais aussi de discuter plus largement de culture », annonce Jeanne Seignol sur LinkedIn. Booksider promet ainsi une double entrée : une présentation du dernier ouvrage de l’invité, mais aussi une exploration plus personnelle de son univers, de ses goûts, et de ses coups de cœur récents. « En 10 à 15 minutes, vous découvrirez la personne derrière un livre », promet-elle. L’émission s’inscrit dans une volonté affirmée de rendre la littérature plus proche, plus incarnée, et plus accessible à une génération qui consomme l’info en vidéo. Le tout premier épisode, annoncé pour juillet, mettra à l’honneur Serena Giuliano à l’occasion de la parution de Villa Gloria (Robert Laffont). « Elle m’a parlé des personnes qu’elle aimerait incarner, du plat à manger absolument en découvrant son livre, ou encore de son livre de chevet », tease Jeanne Seignol.
Par Ugo LouméContact : ul@actualitte.com. Réseau des Acteurs de l'Inclusion Numérique de la Métropole de Lyon. [Interview] Médiateur numérique en bibliothèque (#1) – Labenbib. Les enjeux de la démarche étaient de recueillir des données factuelles permettant de dégager de grandes tendances en termes de compétences et de types d’accompagnements des usages dans des contextes pluriels. Avant de commencer, on se posait quelques questions comme : Y-a-t-il des différences dans la façon d’aborder l’inclusion numérique en et hors bibliothèque ? Des lignes claires se dégagent-elles dans le positionnement professionnel ? Les différents médiateurs numériques connaissent-ils leurs champs d’intervention réciproques quand ils n’évoluent pas dans le même contexte? L’enquête nous apporte des réponses que l’on vous livrera d’ici quelques semaines.
Dans l’attente, on vous propose la publication d’une série de portraits. Quel est votre parcours d’études ? Quel est votre parcours professionnel ? Après de multiples petits boulots, j’ai été rattrapé par mes obligations de service militaire que j’ai refusées en prenant la voie d’un service en objection de conscience. Oui en association. Fiches Animation EMI en bibliotheques 2e edition 1. Barometre du numerique edition 2025 INFOGRAPHIE mars2025.
L'impact des écrans : un podcast à écouter en ligne | France Culture. Avec nos partenaires, nous traitons vos données pour les finalités suivantes : le fonctionnement du site, la mesure d'audience et web analyse, la personnalisation, la publicité et le ciblage, les publicités et contenus personnalisés, la mesure de performance des publicités et du contenu, le développement de produit, l'activation des fonctionnalités des réseaux sociaux. Vos préférences seront conservées pendant une durée de 6 mois. Qui a peur de l'IA ? Les bibliothécaires au milieu du gué - WebTV. ChatGPT en bibliothèque – Spokus. Éducation aux médias et à l’information en bibliothèque – Spokus.
Les bibliothèques municipales et universitaires sont aujourd’hui nombreuses à proposer des actions d’éducation aux médias et à l’information. Ce cours répond aux questions suivantes : Qu’est ce que l’éducation aux médias et à l’information ? Quelle est son histoire ? Quels bouleversements du monde des médias et de l’information ont accompagné la naissance de l’EMI ?
Quelles sont les actions des bibliothèques en matière d’éducation aux médias et à l’information ? Il est proposé depuis 2022 dans le DU de préparation aux concours et métiers des bibliothèques assuré par Médial. Disponible sans annotations, il peut être réutilisé en mentionnant la source suivante : Manzinali, Eymeric. 2023. « Education aux médias et à l’information en bibliothèque ». Vous pouvez me contacter pour avoir la version avec notes. EMI en bibliothèque. Bibliographie 1. 1.1. Manzinali, Eymeric. 2022. « Qu’est ce que l’éducation aux médias et à l’information ?
1.2. Delamotte, Éric. 2022. Kintz, Salomé. 2020. 1.3. 1.4. 2. Notion. Les logiciels métier destinés aux bibliothèques – Tosca consultants. Depuis 1995, tous les ans, Tosca consultants réalise des enquêtes de marché portant sur les logiciels métier destinés aux bibliothèques. Livres Hebdo et Archimag rendent compte régulièrement de ces enquêtes annuelles. Après une rapide présentation et une synthèse de l’enquête annuelle, la présente rubrique présente les tableaux de synthèse complémentaires des publications mais trop volumineux pour y figurer : une présentation de la typologie des logiciels métier, avec la liste des progiciels de chaque type ;une cartographie de l’offre en 2025 ;la liste des logiciels métier dont une version au moins est diffusée gratuitement ;les ventes déclarées par les fournisseurs pour l’année 2024 ;les systèmes retenus par chaque type de bibliothèque en 2024 ;les références des articles rendant compte des enquêtes annuelles.
Présentation de l’enquête 2025 Qui participe à l’enquête ? Quelles informations collectons-nous ? Quand recueillons-nous ces informations ? L’enquête 2025 en quelques mots Les ERM. Face au livre, “les réseaux sociaux ont réussi leur entreprise” Étienne Mercier, directeur du pôle Opinion et Santé de l'Institut Ipsos, à l'origine de l'étude « Les jeunes Français et la lecture », et Régine Hatchondo, présidente du Centre national du livre, ont cherché des raisons de se réjouir, lors d'une présentation des chiffres de cet examen bisannuel.
Depuis 2022, la relation entre les jeunes et la lecture s'est en effet dégradée. 1500 personnes âgées de 7 à 19 ans ont été interrogées par internet, avant un redressement des données et un traitement des informations assuré par Étienne Mercier, Laurène Boisson et Alexandre Leray. D'une manière générale, les jeunes lisent moins, à en croire l'étude présentée par Ipsos et le CNL. Ils ne sont plus que 84 % à lire pour l'école (ou le travail) entre 7 et 19 ans, et 81 % à lire dans le cadre des loisirs, par goût personnel. Il y a deux ans, lors de la dernière étude sur le sujet, ces statistiques étaient plus élevées, respectivement à 86 % et 83 %...
L'éducation, seul recours ? Le futur de la recherche documentaire : RAG time ! Aujourd’hui, je vous parle d’une application de l’intelligence artificielle et plus spécifiquement, des modèles de langues et de l’IA générative, qui est en train de prendre pas mal d’essor en ce moment : le RAG (Retrieval Augmented Generation). Vous n’en avez jamais entendu parler ? Restez branchés, car le RAG pourrait bien rentrer rapidement dans la boîte à outil courante du professionnel de l’information, juste à côté des catalogues, des ressources électroniques et des moteurs de recherche. Un peu d’historique et de contexte (on ne se refait pas) Le graal du « langage naturel » dans la recherche documentaire est en effet un idéal après lequel on court depuis bien des années.
L’enjeu est de se débarrasser des mots-clefs, méthodes de requêtage et autres trucs de professionnels de l’information, pour pouvoir simplement demander les choses à son moteur de recherche préféré comme on le ferait à un humain, en lui posant des questions. Qu’est-ce que le RAG et à quoi peut-il servir ?