tablettes et liseuses

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http://www.netpublic.fr/2013/03/preter-des-tablettes/

Prêter des tablettes : guides pratiques, règlement et sélection d’applis

La didacthèque-bibliothèque de l’Université de Montréal met désormais à disposition des tablettes en prêt aux étudiants en Sciences de l’Éducation qui souhaitent se familiariser avec les possibilités offertes par ce type de matériel en contexte scolaire et pédagogique. Dans ce cadre, la didacthèque met à disposition un espace en ligne de ressources avec une rubrique dédiée : Tablettes en sciences de l’Éducation qui peut servir à des EPN et espaces publics numériques qui désirent mettre en place une utilisation régulière et/ou un prêt de tablettes auprès des publics.
Expériences

A — A comme… – app (abréviation en anglais), appli, application : concernant l’édition numérique, il s’agit de livres enrichis interactifs et ou multimédias, appelés aussi livres-applications. http://www.editeursnumeriques.com/tablettes_liseuses.html

Les Éditeurs Numériques | Tablettes et liseuses pour lire l'édition numérique (beta)

Info Ecublens – iPad, iPhone

http://www.ecub.info/?cat=9 Note: cette chronique est publiée conjointement sur edutic.ch Avec quoi lire un ebook?
http://danielducharme.wordpress.com/2012/11/04/005-lecture-numerique-une-serie-de-billets-a-paraitre-sur-le-blogue-delp-editeur/

005 – Lecture numérique, une série de billets à paraître sur le blog(ue) d’ÉLP éditeur « Eshéléa

Tel que je l’ai annoncé dans mon billet 001, je ne mettrai ni essai ni note de lecture sur ce blogue. Mais cela ne veut pas dire que je passerai sous silence mes thèmes de prédilection que sont la littérature, la lecture numérique et l’édition. Après tout, je suis éditeur, ne l’oubliez pas.
http://tablettesenbibliotheque.wordpress.com/formation-mediation/ Quels services ? Quels usages ?

Médiation « Tablettes en bibliothèque

liseuses

http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/lettres/francais/Pages/2012/130_LestablettesencoursdeLettres.aspx Par Delphine Regnard Depuis deux années, et avec l’appui de partenaires locaux, des expérimentations se déploient dans plusieurs académies pour évaluer l’intérêt pédagogique des usages de tablettes en classe. Ces expérimentations se déroulent à l’intérieur de partenariats.

Les tablettes en cours de Lettres : effet de nouveauté ou vraie plus-value pédagogique ?

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