Documetazione Cl@ssi 2.0

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Le attività di documentazione del Progetto Cl@ssi 2.0 in Veneto, Friuli - Venezia Giulia e Umbria:
- i siti di documentazione delle scuole supportate dai Nuclei ANSAS dell'Umbria e del Veneto
- i siti dell'ANSAS
- gli eventi e i materiali di supporto

AVVERTENZA
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http://www.scuola-digitale.it/classi-2-0/il-progetto/introduzione-2/ Il progetto Per il raggiungimento degli obiettivi previsti dal progetto Cl@ssi 2.0, che ha, a livello internazionale, dei “progetti gemelli”- in Spagna il progetto Escuela 2.0 e in Inghilterra il progetto CAPITAL - è necessario tenere presente alcune tendenze diffuse negli ultimi anni nell’ambito dei servizi e degli strumenti a supporto dell’apprendimento.

Il Progetto Cl@ssi 2.0

Documenti, cronaca, riesame

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il Web 2.0 mette a disposizione ambienti e funzionalità con cui raccogliere documenti e cronache della propria vita. Questo flusso continuo di informazioni è utilissimo per realizzare documentazioni dei processi di insegnamento-apprendimento.

Per avere una vera documentazione è però necessario sviluppare un riesame dell'esperienza e rappresentarlo adeguatamente per consentire una lettura dei documenti e delle cronache che recuperi senso e significati dell'esperienza stessa.

Gli insegnanti che non hanno avuto una specifica formazione alla documentazione o che non hanno documentato in GOLD manifestano delle difficoltà:

- faticano ad andare oltre la cronaca e la raccolta dei documenti

- "delegano" agli studenti l'azione documentale che si riduce così spesso alla sola visualizzazione dei prodotti didattici

- non hanno chiarezza sul destinatario e sullo scopo della produzione documentale che spesso soddisfa solo un bisogno interno di rappresentazione identitaria

- by francotorcellan Apr 28

Veneto

http://irreveneto.jimdo.com/progetti/scuola-digitale-cl-ssi-2-0/ Sono state pubblicate le graduatorie definitive per il 2011 (scuole primarie e scuole secondarie di secondo grado) elaborate da una commissione nazionale e delle commissioni regionali per la selezione delle classi che parteciperanno al progetto e fruiranno del relativo finanziamento.
Exposcuola, Fiera di Padova http://irreveneto.jimdo.com/progetti/scuola-digitale-cl-ssi-2-0/ignite-lo-stato-dell-arte/

Ignite - Padova (Exposcuola), 11/11/2011

classe2.02009/2012

http://www.educandatoangeli.it/index.php?option=com_content&task=view&id=13&Itemid=40 L'Educandato Statale “Agli Angeli”, fondato nel 1812 da Napoleone Bonaparte, comprende tre scuole, primaria, secondaria di primo grado , liceo classico (ad indirizzo Tradizionale e ad indirizzo Europeo) ed un collegio. L'Istituto, situato nel centro di Verona, dispone delle migliori strutture, idonee allo svolgimento dell'attività didattica secondo le metodologie più innovative e perfette per i momenti ricreativi: non solo aule, laboratori, biblioteca, ma anche teatro, palestre, campi da calcio, tennis, basket, pallavolo, ed un vasto parco secolare, di oltre tre ettari, che offre agli studenti innumerevoli possibilità di svago. Vengono svolte numerose attività extra curricolari ed extrascolastiche nell’ambito dello sport, della musica, dell’arte e degli altri settori particolarmente significativi per la formazione dei ragazzi.

Educandato agli Angeli

Sono trascorsi due anni dalla sperimentazione. http://www.ragazzidelfiume.it/?cat=164

C.D. di Manzano (UD)

Istituti Secondari I Grado

http://www.scuola.fvg.it/usr/fvg/USRFVG/Progetti_scuola/piano_scuoladigitale/classi_2_0 MIUR - Innovazione digitale - Classi 2.0 referente regionale: Enzo Burchiellaro Dopo il Bando per la selezione di Cl@ssi 2.0 nella scuola secondaria di 1° grado, sono stati pubblicati i Bandi Cl@ssi 2.0 per la scuola primaria e la scuola secondaria di 2° grado.
http://bricks.maieutiche.economia.unitn.it/?p=1849

Umbria

“Perché Documentare?
L' Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell'Autonomia Scolastica ha indetto un progetto sperimentale, triennale, che ha come obiettivo prioritario l'attuazione di più modelli di innovazione che possano generare buone pratiche d'utilizzo delle tecnologie nella didattica quotidiana nelle scuole.

C.D. di Castiglione del Lago (PG)

http://www.dirclago.it/CLASSE%202.0/pag%20iniziale%20prog%20classe.htm

Direzione Didattica "G. Cena" di Perugia

http://it.scribd.com/doc/54783238/inaugurazione-cl-ssi-2-0 Progettiamo la prima lezione  la tastiera C o m e c o m i n c i a r e u n p e r c o r s o i n c u i l o s t r u m e n t o m ed i al e d e v e d i v en t ar e p ar t e i n t e g r a n t e d el  c o r r ed o  p e n s a e r i p e n s a  e a b b i a m o d e c i s o d i p a r t i r e da ll i ni zi o: co no sc en z a ed us o co rr et to de ll a t as ti er a. I n v i t i a m o a v i s i o n a r e i l p p o i n t a p p o s i t a m e n t e p r e p a r a t o a c u i è s e g u i t o i l p r i m o c o m p i t o : g i o c a r e a r i c o n o s c e r e i t e s t i d i v i d e o s c r i t t u r a a t t r a v e r s o  gc om pr is  (g io ch i di da t ti ci pe r Ub un tu )
http://ipatic.jimdo.com/cl-sse-2-0/

Ist. Prof. Alberghiero di Assisi

Per l’anno scolastico 2010-1011, è prevista l’estensione dell’azione Cl@ssi 2.0 alle scuole primarie e secondarie di secondo grado. Le Cl@ssi 2.0 verranno ripartite regionalmente in base al numero di classi attive nell'a.s. 2009/10 ed al numero medio di classi per regione. L’azione Cl@ssi 2.0 si propone di modificare gli ambienti di apprendimento attraverso un utilizzo costante e diffuso delle tecnologie a supporto della didattica quotidiana.