Education aux médias : Portail de ressources et quiz par Curiosphere. Curiosphere.tv a présenté en février 2012 un portail thématique consacré à l’éducation aux médias avec des vidéos, dossiers thématiques, quizz et un magazine en ligne.
Le portail Éducation aux médias de Curiosphere.tv propose des contenus multimédia de décryptage des médias (télévision, en grande partie… mais pas seulement) ainsi que des métiers des médias (journalistes…). Les phénomènes d’addiction à l’Internet et aux jeux vidéo sont traités au sein de ce site. Débats sur les technologies Pour ce qui est du Web et des modes connectés, un dossier d’exploration est consacré aux liens entre le livre et l’écran. La rubrique Expériences pédagogiques fait état de débats sur le téléphone portable chez les jeunes, les équipements numériques en établissement scolaire, la Presse en ligne, la réalisation d’un film d’animation, le phénomène des blogs, Internet selon les générations…
Les médias, c'est quoi? - Les médias aident-ils les citoyens à se forger une opinion politique? - Le rôle d'internet. MEDIA: Etymologie : du latin "medium" (dont il est le pluriel), moyen, milieu, lien.
Un média est un moyen de diffusion d'informations (comme la presse, la radio, la télévision), utilisé pour communiquer. Les médias permettent de diffuser une information vers un grand nombre d'individus, généralement sans possibilité de personnalisation du message. C’est une institution ou un moyen impersonnel permettant une diffusion large et collective d'informations ou d'opinions, quel qu'en soit le support. Exemple : la radio, la télévision, la presse, les livres, la publicité, etc. Il permet de communiquer vers un très grand nombre de personnes sans qu'il y ait possibilité de personnaliser le message. Les principaux supports de diffusion ou de transmission de l'information sont : Les messages écrits (presse, édition, affichage publicitaire) La radiodiffusion hertzienne (radio) La télédiffusion hertzienne, câblée ou par satellite (télévision) La projection cinématographique (film, documentaire, publicité)
Les différents types de médias - Les médias aident-ils les citoyens à se forger une opinion politique? - Le rôle d'internet. Liens intéressants. Evaluation de l'information. 1.
Evaluation d'un document internet Un document trouvé sur le réseau internet est un document comme les autres, à propos duquel il faut se poser les mêmes questions. HabiloMédias. Les fondements de la littératie médiatique. Les fondements de la littératie médiatique Cette section explore les principaux éléments et principes de la littératie médiatique.
Nous découvrirons le lien étroit qui existe entre littératie médiatique et littératie numérique de même que des pistes de solution pour intégrer la littératie médiatique dans la classe tout au long du programme d’études. Jeux éducatifs. Éduquer aux médias en général — éduscol, le site des professionnels de l'éducation. Questionnement systématique Le questionnement systématique facilite le recul nécessaire pour> développer le sens critique> distinguer les faits des opinions> éviter les amalgames et dépasser les idées préconçues> s'interroger sur les limites de l'objectivité et de la neutralité de l'information.
Il s'avère très utile notamment pour organiser des débats. S'interroger à propos d'un événement Qui ? États, institutions...Personnes Quoi ? Quand ? Où ? Comment ? Pourquoi ? Conseils par rapport à certains outils et à certaines situations — éduscol, le site des professionnels de l'éducation. Sites spécialisés : éducation à la presse écrite. Sites spécialisés : éducation aux médias audiovisuels. Banque d’archives audiovisuelles en ligne au service de l’éducation pour les enseignants et les élèves des collèges, lycées et universités Site réalisé en collaboration avec l'INA et le ministère de l'Éducation nationale, ce site a été conçu avec le concours d'enseignants et d'historiens. L'inspection générale ainsi que des inspecteurs pédagogiques régionaux participent au comité scientifique.
Le site est à la disposition des élèves et des professeurs des documents audiovisuels issus de la presse filmée, de la télévision et de la radio de 1919 à nos jours, resitués dans leur contexte historique et médiatique.Les documents sont présentés dans une fresque chronologique ou dans une cartographie dynamique d'échelle variable. L'indexation extrêmement précise permet d'effectuer différents types de recherche selon vos besoins : recherche simple ou avancée, arbre des thèmes et des lieux, sélections de documents suivant les différents chapitres des programmes scolaires.
Aux médias et à l'Internet. Média Animation asbl - Eduquer, communiquer : dans quel sens ? : éduquer aux médias. Eduquer aux "médias en réseaux" En décembre 2010, le Conseil supérieur de l’éducation aux médias a défini les grandes lignes d’une éducation aux "médias en réseaux".
Ce document synthétique fera l’objet de développements ultérieurs. Le développement d’Internet et des "médias en réseaux" a bouleversé l’environnement médiatique des citoyens du 21e siècle, et en conséquence, leurs relations au monde et aux autres. Cette révolution s’inscrit dans la longue évolution des médias modernes qui ont contribué aux mutations de la société contemporaine : presse, téléphone, cinéma, radio, télévision, jeux vidéo… www.media-animation.be/IMG/pdf/Euromeduc_FR.pdf. Education aux médias: ressources. Télécharger la brochure PUB - CSEM - Secrétariat Général - Fédération Wallonie-Bruxelles. News : Activités scolaires d'éducation aux médias.
Le magazine des professionnels de l'enseignement ATTENTION: cette page est visible uniquement depuis l'intranet de la Fédération Wallonie Bruxelles. 22 juin 2012 Ces moyens peuvent être mis à profit pour organiser des activités destinées à développer l'esprit critique et/ou la production des élèves au contact avec des expressions, des productions, des œuvres ou des créations médiatiques, dans le cadre scolaire.
