La búsqueda del conocimiento en una Sociedad de la Inteligencia. Jordi Adell: “Las TIC no hacen bueno o malo a un docente” Antes que nada, ¿qué entendemos por tecnología educativa?
La tecnología educativa es una rama de las ciencias de la educación, de la pedagogía, que trata el uso de los dispositivos tecnológicos, en su sentido más amplio. ¿Cómo podemos mejorar la calidad de la enseñanza mediante el uso de las nuevas tecnologías? Poniéndolas al servicio de la buena pedagogía. He aprendido que las nuevas tecnologías no hacen bueno o malo a un profesor, ya que éstas, por sí mismas, prácticamente no sirven para nada en las escuelas. ¿Cuál es la mejor forma de integrar las nuevas tecnologías en el aula? Se conformará… Aún así, cada vez hay más profesores convencidos de que el sistema educativo actual no responde con suficiente rapidez a las demandas del entorno social y están empezando a incorporar la tecnología en sus aulas. ¿Qué implica esta incorporación? ¿Por qué cree que la administración no ha hecho este cambio de mentalidad?
¿Qué debemos entender por una persona educada? A place to explore new ideas in Learning. Modelo TPACK - Bimodal - tendenciasedu. Me gustaría reseñar dos modelos de integración de las TIC en las aulas que ahora mismo se están proponiendo como modelos de actuación desde dos entornos diferentes.
Por un lado el modelo TPACK propuesto desde la Fundación telefónica a través de su plataforma Curalia. Por otro el modelo Bimodal propuesto desde la UNiversidad de Barcelona por el profesor Pere Marqués a través de su espacio DIM - UAB. Modelo TPACK La propuesta TPACK –acrónimo de Technological Pedagogi- cal Content Knowledge1– no es un artefacto técnico de última generación, es más bien una respuesta educativa pensada con tecnología. La idea sustancial de esta respuesta educativa consiste en no pensar la tecnología en abstracto, sino pensar en la nueva función tecnológica –aquello que se puede hacer con una aplicación web, por ejemplo- integrada en un único universo simbólico asociado a un contenido y una forma pedagógica de enseñar y aprender en contextos educativos, como el aula. 1. 3. Currículum bimodal. 5 Strategies to Assess Student Knowledge.
This is always challenging, isn’t it?
Finding evidence that students have learned what you taught, that they can apply knowledge to complex problems. How do you do this? Rubrics? Group projects? Posters? Where can we find authentic assessments that are measurable yet student-centered, promote risk-taking by student and teacher alike, inquiry-driven and encourage students to take responsibility for his/her own learning? Here are my top five strategies to determine if I’m succeeding: Anecdotally I observe their actions, their work, the way they are learning the skills I’m teaching. Teach others Are students comfortable flipping learning and becoming the teacher?
Dicas de Internet. Blog de Alfredo Vela y Social Media TIC's and Training, S.L. (con sede en Valladolid) , en él encontrarás información sobre Social Media, Formación y TICs, sobre todo en formato de infografía. Talk about science and science teaching. School Science Budget Changes Five years ago, 67% of science educators participating in an informal NSTA Reports poll reported their typical school budget for classroom supplies was less than $500, and 27% expected to spend more than $500 of their own money on classroom supplies.
This summer, Reports again asked educators about their school budgets, and found only 12% report budget increases over the last five years, while 41% say budgets have decreased, 40% say they haven’t changed, and 7% say they don’t know. A majority (61%) say their typical annual school budget for classroom supplies is less than $500; 13% have budgets between $500 and $1,000; 10% between $1,001 and $1,500; and 16% have budgets that exceed $1,500. Only 25% of educators report their school budgets allow for breakage, upgrades, chemical disposal, and/ or annual repairs and maintenance. Educators’ out-of-pocket spending To extend budgets, 82% reported they share supplies and equipment with other teachers. Follow NSTA.