FILMORA. EclipseCrossword - the fast, easy, and FREE way to create crossword puzzles in minutes. IKT blog: SKAND-O-MATA - Keresztrejtvény-generátor magyar nyelven. Online Stopwatch. I-DIA — Demokratikus Ifjúságért Alapítvány. Ethics: Guide to moral and ethical issues. Moodle. ERKOLCS ES POLITIKA 2016. Lépegetős játékhoz készített mellékletek, segédanyagok: Kooperativ jatekok. Untitled. Google Image Result for. Alt iskola diagnosztikai. Osztályviták erkölcsi dilemmákról. Archív Az erkölcsi nevelés, az erkölcsi szocializáció kérdésköre napjaink egyik sokat vitatott és megoldatlan kérdése.
A rendszerváltás óta zajló viták alapján e kérdésre három lehetséges válasz rajzolódik ki. Az egyik szerint az iskolának nem lényegi feladata az erkölcsi nevelés, ezt rá kell bízni a családra, esetenként a hitoktatóra, hiszen a jelenlegi értékválságban nincsenek eszközei a tornyosuló feladatok érdemi megoldására. A másik vélemény a kötelező erkölcstan bevezetését szorgalmazza, amely részben kapcsolódhat a hitoktatáshoz, de kötelezni kell megtanulására azokat a diákokat is, akik nem kötődnek egyetlen felekezethez sem. Bázisiskolai program. Sajátélményű gyakorlatok vezetése Mire valók a sajátélményű gyakorlatok?
A kompetenciafejlesztés olyan tevékenység, melynek során az attitűdöket, a képességeket és az ismereteket együtt, egymással kölcsönhatásban igyekszünk fejleszteni. A médiapedagógiáról - Televele Médiapedagógiai Műhely Egyesület. Mi a médiapedagógia?
”A médiaoktatás képessé teszi a fiatalokat arra, hogy médiafogyasztóként értelmezéseket és informált értékítéleteket alkossanak, de lehetőséget teremt számukra arra is, hogy maguk is teljes értékű médiaszövegek alkotói legyenek. A médiaoktatás célja tehát a fiatalok kritikai és kreatív képességeinek fejlesztése.” (David Buckingham) Pszichológia pedagógusoknak. A csoportnyomás létezését Asch kísérlete bizonyítja legszemléletesebben.
Solomon Asch (1969) kísérletét is – mint annyi más sok szociálpszichológiai kísérletet – általános pszichológiai kísérletnek álcázta. A személyek úgy tudták, hogy a vizsgálat tárgya az észlelés pontossága. A feladatban vonalak hosszát kellett megítélni, előre megadott három vonal közül kellett kiválasztani, hogy melyikkel azonos az éppen vetített vonal (14.1. ábra). Mint az ábrán jól érzékelhető, a feladat kifejezetten könnyű. A személyek nyolcan ültek a laboratóriumban, és egymás után hangosan adták a válaszokat ugyanarra az ábrára. Sokszögű tanmese - játékos cikk a társadalom formáiról. Ez egy történet arról, hogy ártatlan döntéseink hogyan teszik ártalmassá a világot.
Az itt látható cukiságok 50%-a háromszög, 50%-a négyzet és 100%-uk egy kicsit szögista. De csak egy kicsit. Környezetetika. Etikai problémák, feladatok egy gimnáziumi etika-önképzőkörön. A tervezéstől a kivitelezésig 4.
Feladatsor mint pedagógiai napló – Készítette: Rózsavölgyiné Tomonyik Gitta és a Karinthy Frigyes Gimnázium diákjai Nevelési intelmek – erkölcsi tanítások saját tapasztalatok és ismeretek alapján elsősorban a családbanmásodsorban a külső nevelési intézményekben (óvoda, általános iskola, KFG Gimnázium, zeneiskola, sportegyesületek stb.)harmadsorban az úgynevezett ÉLETBEN, a társadalomban (média, közéleti fórumok, sajtó stb.)
Mottó: „Szavakkal is cselekszünk!” A társadalomismeret- és etikaoktatás módszertana. Etika- és filozófiatanításról. Módszertani segédanyag az emberismeret-etika oktatásához. Zanza.tv. Sulinet Közösség. Gondolatpárbaj. Feláldoznál egy embert, hogy megments ötöt? NKP - Etika. Az IKT portál. Make Learning Awesome! Redmenta. Kockalapok - Főoldal. Fiatal vagyok és gondolkodom: Bioetikai dilemmák. Laczkó Boglárka, orvostanhallgató, Marosvásárhely Harmadéves orvostanhallgatóként engedjék meg nekem, hogy a bioetika egyik ágát, az orvosi etikát vegyem górcső alá.
A téma olyan kérdéseket tartalmaz, amelyek akár orvosként, akár páciensként, de mindenki életében felbukkanhatnak. A hippokrateszi eskü eredeti szövegéből olyan részleteket idézek, amelyek a leginkább átértékelődtek napjainkban.