Le coq et le tas de fumier. À Abdelmalek Sayad « Il s’agit de déclarer que la modernité occidentale est en fait incomplète, et probablement imparfaite : il existe de meilleures façons de faire, qui peuvent émerger dans d’autres parties du monde en train de se moderniser.
Telle est l’affirmation qu’il nous revient de soutenir. Je n’ai de cesse de le dire : il existe de multiples exemples de pratiques locales dans lesquelles ce genre de pensée et de fonctionnement novateurs a réellement trouvé place. Il s’agit à présent de trouver un cadre discursif plus large qui soit différent, neuf et innovant. C’est là que l’héritage colonial joue un rôle contraignant ; il n’a en fait pas permis la constitution de cette représentation plus large. Violence Normale Supérieure. Nous ne parlons qu’en nos noms, ce qui ne signifie pas que ce que nous disons n’a aucun sens.
Notre discours est marginalisé, ce qui ne signifie pas qu’il est fictif. Nous sommes un groupe de personnes assignées femmes et de personnes trans, qui subissons dans nos vies et dans le cadre de nos études à l’ENS (Ecole Normale Supérieure), des oppressions et agressions sexistes, lesbophobes, transphobes et biphobes. Notre parole est collective et anonyme, parce que nos conditions de vie dans cette école ne nous permettent pas de montrer nos visages.
Nous avons témoigné de ces violences, ainsi que des propos racistes que nous avons souvent entendus dans l’école - bien que, depuis notre position de blanc-he-s, nous ne soyons pas les mieux placé-e-s pour en parler - dans un article paru lundi 9 janvier sur Rue89, et la réaction « collective » des normalien-ne-s scandalisé-e-s que l’on ternisse l’image de « leur école » n’a pas tardé. Les non-handicapés (24 avril 1986) par Pierre Desproges.
Trans' + Intersexes. Féminisme. Antiracisme. Homophobie/Biphobie.