Ocho cualidades que el director de una escuela innovadora debe tener. El panorama educativo actual, en el que se han vuelto imprescindibles las TIC, las nuevas metodologías y nuevos enfoques didácticos, y la personalización del aprendizaje, exige que los centros escolares se adapten, cambien y evolucionen para responder a las exigencias de los docentes, los alumnos y la sociedad en general.
De hecho, cada vez son más las escuelas españolas que apuestan por la innovación y se sitúan en la vanguardia educativa. En este proceso la figura del director es fundamental y, por eso, es importante que te prepares y desarrolles las destrezas que harán posible el cambio y te ayudarán a liderarlo. Recopilamos ocho cualidades que debes tener para estar al mando de una escuela innovadora. 1.
Capacidad para analizar la realidad del centro. Detectar las fortalezas y debilidades del centro escolar resulta clave a la hora de innovar. Más información: • Cinco características de un gran director de escuela • Diez cualidades de los mejores directores. ¿Cómo debe ser un director educativo?
El periódico The Journal propone estas 7 competencias y habilidades necesarias para ser un gran director de escuelas o institutos. 1. Crear una atmósfera que inspire la innovación Robert Farrace dice que guiar la cultura del centro educativo es una de las funciones más importantes de un director. Por desgracia, también es una de las cosas más difíciles. Muchos directores están atrapados en la pregunta: “¿Cómo puedo hacer que este centro educativo sea como yo me he propuesto el día de mañana?”.
2. La docencia ya no es una profesión aislada. 3. La tarea de dirigir una escuela o un instituto es, hoy en día, demasiado colosal como para emprenderla sin la colaboración de todo el equipo docente y la comunidad educativa. 4. Muchos directores temen parecer ignorantes al admitir que hay algo que no saben. 5. ¿Qué hacemos exactamente? 6. El esfuerzo por asumir riesgos controlados es una gran habilidad de los buenos equipos directivos. 7. Fuente: Escuela 20. Comunicación asertiva: cómo expresarse de manera clara. Este estilo comunicacional es perfecto para defender nuestros intereses respetando al resto.
En los tiempos que corren, se apela mucho a las técnicas de comunicación, una herramienta que es necesaria para el desarrollo de la sociedad, del ser humano como ser sociable y que necesita interrelacionarse para poder sobrevivir. La comunicación asertiva es una de las grandes protagonistas para que esto se pueda dar. La ideología, el credo, la religión o cualquier tipo de opinión, pueden ser contrarias dependiendo de quién sea nuestro interlocutor, al grupo que pertenezcamos o a la clase social a la que pertenezcamos. Incluso dentro de nuestro grupo identitario podemos tener diferencias de pensamientos. He aquí donde entra en escena la asertividad. Características de la comunicación asertiva Hay que empezar definiendo primero el concepto de comunicación asertiva para entender bien su naturaleza.
Cómo mejorar la comunicación asertiva, en 8 pasos 1. El lenguaje que usamos es muy importante. 2. 3. 4. 5. Preshabilidades directivas para directores de centros educativos nov2009. Articles 312357 archivo pdf competencias materiales10. ¿Qué cualidades debe tener el director de un centro educativo? Últimamente se está hablando mucho acerca de la profesionalización de la figura del director de los centros educativos. De la autonomía que debe otorgarse para que, dentro de su cargo, sea capaz de gestionar el centro (incluyendo los recursos humanos del mismo) de una forma eficaz. De conseguir que dicha figura sea crucial para cualquier cambio educativo y mejora de resultados. Es por ello que me resultan de interés dos “cosillas” que, dentro de mi consulta de cuestiones educativas, me he encontrado por la red. En primer lugar considero muy interesante las cualidades que se desprenden de la siguiente infografía (llamar infografía, viñeta o gráfico creo que es lo de menos).
Fuente: McREL Cualidades entre las que se incluyen las siguientes: Unas cualidades que, más allá de la certificación que acredite esa capacitación, se demuestran en el día a día. Eso sí, a lo anterior me gustaría añadir el siguiente enlace. ¿Qué os parece lo anterior?