La programación informática como herramienta didáctica. Robótica, ¿entorno informal o formal? ¿Robótica, entorno informal o formal?
La robótica educativa nos brinda una forma creativa de utilizar la tecnología para implementar soluciones basadas en nuestro ingenio y destreza, y no convertirnos en solamente consumidores de tecnología. Ésta genera situaciones y ambientes de aprendizaje propicios para la aplicación de habilidades y procesos tecnológicos, preparando a los alumnos para vivir y mejorar su entorno. European Robotics Week. Robótica en el aula con las TIC. El parque de robots industriales en España supera ya las 31.000 unidades, y posiciona al país como la octava potencia mundial en este ámbito, aunque la mayoría (casi 19.000) pertenecen al sector automovilístico.
El alumnado puede acercarse al mundo de la robótica y sus aplicaciones con ‘Robótica’, ‘Proyecto REESS’ y ‘Lego Digital Designer’. FUENTE: España, octava potencial mundial en robots industriales (La Razón.es) Esta noticia ofrece la posibilidad de trabajar en el aula diversos aspectos relacionados con la robótica. En primer lugar, tras leer detalladamente la noticia, el profesorado puede realizar un repaso histórico mediante diapositivas en las que muestre cómo el hombre ha buscado la ayuda de las máquinas para realizar diversas funciones, desde la aparición de las primeras herramientas prehistóricas hasta la actualidad.